即时性评价的重要性.pdfVIP

即时性评价的重要性 在教学评价中教师既要关注全体的发展，又要关注个体的发展；既要关注学生的现实 发展，又要关注学生的未来发展 。教师的评价应具体明了，对就是对，错就是错。好在 什么地方，错在哪里，教师最好要向学生指出，不要过于笼统、抽象和含糊不清。 教师 在真诚赞美的同时，要巧用善意的批评，尊重学生在理解上的差异。每一个学生都是一个 鲜活的个体，在认知程度上必定存在着不同，所以教师在批评学生在学习中出现的错误时， 应注意学生的内心感受，保护学生的自尊心。建议性的批评不但照顾了学生的自尊心，同 时也纠正了学生在学习中的一个个小错误，尊重与批评并重，教育的效果不言而喻。 恰当的课堂即时评价有利于营造良好的课堂学习氛围，激发学习兴趣和探索欲望，调 动学生积极思维，促进学生积极主动地投入到课堂学习活动中去。增强学生对课堂学习的 信心，使学生在各自的起点上得到智慧和潜能的充分发挥，让学习评价成为激励学生学习 的动力。 （2）由于课堂即时评价是教师对学生的学习活动当场做出的评判，使学生立即 了解到自己的学习结果，及时调整和修正自己的学习行为。评价的内容、形式、评价方法 都能适合学生的身心发展特点，让学生从中获得愉悦感。让学生参与评价活动，通过学生 自评、生生互评等，形成课堂教学中师生互动、生生互动的局面。（3）由于在教学中教 师所作的评价能使学生感受到自己的进步，在某种程度上都给学生以肯定，因此学生能充 分体验到成功的喜悦，有利于学生增强学习信心。这样的评价成为师生间情感交流的载体， 以营造和谐的课堂学习氛围，促使学生乐于学习，敢于参与。对学生的鼓励和批评要实事 求是，恰如其分，不超过学生的心理承受能力，既不过分夸大也不故意贬抑。使学生在评 价中充分感受到激励与关怀，使评价成为学生学习内在的、长久不竭的动力。（4）在课 堂教学中，一方面，教师通过引导学生自评、互评，提高学生的反思能力，实现自我教育。 另一方面，学生通过教师的评价，找出自己与之共鸣的地方，受到鼓励，同时也找出自己 与教师不一致的地方，从而调整自己的后续学习行为，提高学生的自我调控能力。教师要 善于从学生反馈的信息中，敏锐地捕捉到其中的可利用之处，有价值之处，即时给予肯定 和表扬，以激励所有学生都能在原有的基础上取得进步。 政治课堂的即时性评价应该丰富而灵动，以真情打动学生，以魅力感染学生 ，在过 程中引领，在平等中商榷，精彩的政治课堂评价应成为学生的一次次难忘的经历，一个个 永恒的瞬间。