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一年级数学实践活动 一年级数学实践活动 班级： 班级： 姓名： 一年级数学实践活动能更好的衔接,请您协助您的孩子在假期完成 一年级数学实践活动能更好的衔接,请您协助您的孩子在假期完成 这个学习计划设计,并在假期期间按照计划度过这个快乐的假期！ 实践性作业：认识人民币 实践性作业：认识人民币 活动目的： 活动目的： 一年级学生年龄小,缺乏社会经验,购物的机会也少,对人民币只 一年级学生年龄小,缺乏社会经验,购物的机会也少,对人民币只 是初步的认识,对于要用钱才能买到东西这一等价交换的原则只有初 是初步的认识,对于要用钱才能买到东西这一等价交换的原则只有初 步的意识。数学知识要加强与社会生活的联系,通过这一实践活动,希 步的意识。数学知识要加强与社会生活的联系,通过这一实践活动,希 望让孩子对人民币有基本的认识和简单的运用,培养其学习数学的兴 望让孩子对人民币有基本的认识和简单的运用,培养其学习数学的兴 趣,体会数学的价值。 趣,体会数学的价值。 活动要求： 活动要求： 1 1、认识各种面值人民币。（100 元、50 元、20 元、10 元、5 元、 1 1 元纸币、1 元硬币、5 角纸币、5 角硬币、1 角硬币、5 分、2 分、1 分） 分） 2 2、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。如在家长的陪同下 到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如 到超市购物、认识价签