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- 约 18页
- 2022-03-25 发布于广西
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大班美术:
快乐是什么 ;设计意图:
快乐是什么?如果孩子问我们,该如何回答?在物质日渐丰富,快乐指数越来越低的年代,或许太多的大人们也在为快乐是什么而迷惘,在这次选择公开课时偶然间发现了《快乐是什么》故事是通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的一问一答的对话,让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐,那份纯净的爱与快乐。它温馨的画面,优美的语言着实感人,我决定把它推荐给孩子们。但原书故事很长,有很多幅画面。考虑到大班幼儿的学习特点,我从中选择了几幅与孩子们欣赏。;活动目标:
1、能根据故事提供的线索和自己的认识,大胆表述对快乐的理解。
2、知道每个人都有不同的快乐,乐意寻找,体验,分享生活中的快乐。
;活动流程:
1、通过游戏,初步感知快乐。
2、通过故事,理解快乐的内涵。
3、幼儿表达自己的快乐。
4、观看图片,了解大家的快乐。
5、观看视频,找到真正的快乐。
6、分享传递快乐。;快乐的动起来;;;;;;;说一说;;;;;;thanks
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