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- 2022-03-27 发布于山东
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一次函数——分段函数
【师生共同探究,总结】:
【学习目标】:
1.分段函数的特点,会根据题意求出分段函数的解析式并画出函数图象.
(一)函数解析式这个整体只是一个函数
,并非是几个不同函数的简单组合
,而是函数Y
的几种不
2.及多变量的问题的解决中,能合理选择某个变量作为自变量,然后根据问题条件寻求可以反
同的表达式.,不能认为它是两个不同的函数,
只能说是同一函数中的自变量
X在两种不同取值
映实际问题的函数.
范围内的不同表达式。
3.用一次函数及其图象解决简单的实际问题,发展学生的数学应用能力.
分段函数是指自变量在不同的取值范围内,其关系式(或图象)也不同的函数,分段函数的应
4.并感知数学建模的一般思想.
用题多设计成两种情况以上,解答时需分段讨论。
【教学重难点】:
一次函数与一次函数构成的两段分段函数;常数函数与一次函数构成的两段分段函数;三段
分段函数的初步认识与简单多变量问题的解决:对数学建模的过程、思想、方法的领会,提升
型分段函数;四段型分段函数;五段型分段函数。
分析问题的能力。
【自学指导】:
1)注意P9例1中的分析部分,知晓如何确定自变量的取值范围。
2)注意P119中的例2两个函数解析式是如何得到的,对自变量又有什么要求,依据是什么?
三、独立解决小试牛刀
1.(江苏省宿迁市2005年初中毕业暨升学考试)我市某出租车公司收费标准如图所示,如果
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