职业教育的实训基地建设与人才培养模式探索.pptVIP

效益型原则 生产性实训基地建设要优先考虑企业、社会的需求，按照“效益优先、风险分担、优势互补、各取所需”的原则，找到双方合作的利益结合点，吸引企业投资，提供机器设备，提供订单、技术管理人员或者原材料等，基地根据企业需求，生产产品、提供服务或技术研发，为企业创造效益。 技能大赛引领原则 （一）数控技术技能比赛 ??? 1.数控铣工 ??? 平口钳用垫铁一套 ??? 2.加工中心/数控车工团队 ??? （1）φ160三爪卡盘 ??? （2）M4攻丝接长杆外径φ9.5×30 ?（3）数控车床用莫氏4＃钻卡头（0－10mm） ??? （4）内六方搬手一套 ??? 3.车工 ??? 塞尺1套（0.05－0.8mm） （二）电工电子技能大赛 ??? 1.所有参赛选手须自备绝缘胶鞋。 ??? 2.关于单片机控制装置安装与调试项目：（1）其“工作任务设定的单片机控制装置”现已明确为：YL——G001智能物料搬运装置；（2）携带工具为螺丝刀一套、剪刀一把、内六角扳手（小号若干）、万用表一只；（3）单片机画图指手工绘制系统模块接线图；（4）比赛按行业、企业工程规范要求操作。 （三）汽车维修大赛 1.汽车维修基本技能所用主要仪器设备： ??? （1）汽车废气分析仪：NHA-502型（佛山市南华仪器有限公司）； ??? （2）汽车诊断仪：金德KT600汽车电脑综合诊断仪（BOSCH博世汽车检测设备深圳有限公司）。 ?? 2.车身修复（钣金）所用主要仪器设备： ??? （1）电子测量项目：Bantam-B2E车身校正仪，Bantam-Shark3超声波电子测量。 ??? 本项目所用车身：2009款凯美瑞白车身。 ??? （2）电阻点焊项目：Bantam-fan I电阻点焊机。 ??? 本项目所用焊片：厚度1mm，尺寸125mm×35mm，材质：低碳普通冷轧钢板。 ??? （3）气体保护焊项目：Bantam气体保护焊机，保护气为25%二氧化碳与75%氩气组成的混合气。 ??? 本项目所用焊丝规格：牌号AWS-ER70S-6，直径0.6mm。 ??? 焊片规格：厚度1mm，尺寸125mm×70mm（无孔），125mm×70mm（有1个8mm的孔），材质：低碳普通冷轧钢板。 ??? （4）门板外形修复项目：Bantam-Gys P230外形修复机。 ??? 本项目所需工具：记号笔、气动打磨机、钣金锤、垫铁、气吹洗枪、钢板尺。 * * 职业教育的实训基地建设与人才培养模式探索 提供的劳动就业机会达1000多万个，特别是在一些生产型企业中，需要大量的职业技术工人，但是一方面自身培养的中职学生数量不足，另一方面在打工的民工普遍是初中、小学毕业，造成职业技术工人缺乏。 《 南方都市报》 看看下面这些数字，您有何感想？广东中职25年培养400万中级人才、开设100个热门专业、对地方经济贡献率10%，广东省中专学校就业升学率为96%……提起中职教育，总有些人嗤之以鼻，然而，当看到上面这些数字后，还有谁敢瞧不起中职教育！ 广东中职学校专业设置一般都是紧贴市场需求、非常受用人单位欢迎的就业热门专业。例如，城市燃气技术、眼镜装配与检测、会展服务、电梯安装等专业，都是近年来广东一些中职学校开设的新兴热门专业和特色专业。但是，汽车维修、模具、酒店管理和物流等四大专业，是广东的中职学校中开设得比较多的专业，也是目前最受关注的就业热门专业之一。那么，这些专业的社会需求量、就业前景究竟如何呢？ 《中国人力资源网》 　2009年6月4日，广东省首届中等职业技术教育“双零”（零学费入学、零距离上岗）培养模式试点班近千名学生，经过三年的学习，顺利毕业，毕业生就业率达100%，标志着广东省中等职业技术“双零”教育人才培养模式，获得圆满成功，实现了“政府不出一分钱，学生不交一分钱，学校收费不减一分钱，企业不额外增加开支一分钱”，以及学生满意、家长满意、学校满意、企业满意和“培养一人，输出一人，脱贫一户”的目标。 《教育部网站》 一、透过实训基地建设看职业教育 （一）对职业教育的认识 职业教育是一种类型。 职业教育是针对职业岗位的教育，主要任务是培养生产、建设、服务一线需要的技能型人才。 技能型人才的一个重要标志就是具有较高的职业技能和实践动手能力。 职业技能和实践动手能力必须是在“学中做”和“做中学”获得的。 生产性实训基地是培养技能型人才的有效途径。 （二）职业教育的分类 初等职业教育——其包括二个部分，一是指 职业初中阶段进行的职业