在理日和暴风雨下 教案.docxVIP

在理日和暴风雨下 教案 在理日和暴风雨下教案 白天和暴风雨中的教案 《在烈日和暴雨下》教学设计 本文选自《骆驼祥子》第十八章。为了养家糊口，祥子只好拼命拉车。天气影响人力车司机的生计 甚至性命，课文具体描绘了祥子在烈日和暴雨下“挣命”的场面。本文语言生动、平易，富有浓郁的京味，同时大量使用了短句、排比句，语句节奏急促，带有强烈的感情色彩，对暴风雨的多角度、多侧面的描绘，展示了人物生存的恶劣环境。本文景物描写十分成功，抓住景物特征多角度有层次地来写。通过对祥子痛 对艰苦生活的真实描述,反映了老北京底层人民的悲惨命运,揭露和指责了社会的黑暗和残酷,， 表达了作者对劳苦大众的深切同情， 学习这篇文章，我们应该最终能够体会到旧社会生活的悲哀和无奈。为了实现这一目标，我们需要在如此糟糕的情况下品尝香子 的环境下是如何作苦苦挣扎的、为什么要作苦苦挣扎，因此，应在通读课文的基础上，进行重点诵读。引 引导学生进入角色和意境，努力阅读和背诵精彩片段，加强语言积累，理解作品背景。 1．认识旧中国劳动人民的苦难生活，体悟作者对祥子悲惨遭遇的同情和对黑暗社会的控诉的感情。 2.掌握这篇文章，把握特点，分层次描述景物的变化，用景物描写衬托人物的艺术特征。 3．掌握本文注重运用心理描写刻画人物的写作方法。