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口算的重要性 玉泉小学 口算的重要性玉泉小学 玉泉小学口算课的重要性 “粗心、粗心，又是粗心？你看，连8+5都算错，难道不是粗心吗？看来口算没有过关。”这是粗心吗？口算训练对数学教学重要吗？ 即使在当今高科技社会，口算仍然广泛应用于社会生活中。口算仍然是书面算术的基础。如果口头算术失败，书面算术和评估的效果将不令人满意。那么，现在学生口语算术的常见问题是什么？如何引导学生通过口算？ 一、口算教学中存在的问题 在当今素质教育的社会，存在着一些普遍的现象。口头算术很容易教，不用讨论。注重学生的算术理论和算法，强调应用题的公式和四运算的顺序，努力学习更多的知识，做更多的练习。注重实践、速度和算法，忽视计算能力的培养。因此，学生们认为口头算术容易学，也容易学。他们认为,一听就不肯动脑,生搬硬套,态度不端正,漫不经心地复习问题,敷衍了事,回答问题时没有听清要求,计算漫不经心,似是而非,张冠礼戴的计算不仔细,，简单的计算也会经常出错，不耐烦地进行检查和核对，并在计算完要求后完成工作，计算结果参差不齐。根据许多检查统计，口算错误率令人惊讶。第一个原因，每个人的答案几乎都是相同的结论“粗心大意”。 错误的原因单纯是粗心吗？我认为错误原因是多方面的，有主观、有客观、有外在也有内在，主要是： 1.主观原因。口算只能通过观察或一系列心理活动