四年级上册 色彩的冷暖 说课稿.docxVIP

四年级上册 色彩的冷暖 说课稿 四年级上册色彩的冷暖说课稿 四年级第一册和第二册；色彩的温暖rsqb；课堂讲稿 《色彩的冷与暖》说课稿 今天，我说我班的题目是四年级第一册《冷暖色》。接下来，我将从教材分析、教学方法分析、学习方法分析、教学过程和黑板写作五个方面来设计这门课。 《色彩的冷暖》选取人民教育出版社四年级上册。本课教学以了解色彩的基础知识，并联系生活去感受色彩为主。运用多媒体课件辅助教学，既加强了课堂的互动性，又调动了学生的学习积极性。本课的目标分为两课时，第一课时重了解、研究表达色彩的冷与暖，第二课时主要是对色彩的调和与应用。 二、 教学目标：根据对教材的分析和新艺术课程标准的要求，我制定了以下目标： 1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识 2能在色轮上分辨冷色和暖色，体验不同的色彩感受。 3、让学生在欣赏体会学习的基础上，认识冷暖色，能用冷暖色进行简单绘画练习。 4.激发学生学习艺术的兴趣。 三、说教学重点、难点： 教学重点：冷色调和暖色调的理解、区分和比较。 教学难点：理解冷暖色的相对性，能用冷暖色进行简单的绘画。 四、 教学方法： 每个学生都是一个独立的个体，他们存在着个体差异性，色彩又是他们首次接触的内容，而本节课又趋于抽象性，因此，我运用如下的