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- 2022-03-25 发布于江苏
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农村小学数学课堂导入的课题研究写的体会
为了进一步深化教育改革,全面推动素质教育,培养学生的自
主学习、合作交流、主动探究水平,我参加了“农村小学数学课堂导
入的课题研究”课题实验。我在同组的同事指导下,通过研 实验,
初步取得了一些的成绩。现体会如下:
一、严格要求,务实展开。
自我申报“农村小学数学课堂导入的课题研究”课题立项后,为
保证课题研究能在科学有序的工作状态下顺利展开,我制定了课题研
究的管理细则。要求做到“三必须”:必须随时听课,了解实验的状
况;必须增强学习,用科学理论指导实践;必须准时参加课题小组学
习
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