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大学德育个人工作总结范文2021 回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 正是工作和实践为我提供了教育教学研究的生活土壤。我真诚地感谢你所做的一切！ 一、班级学生情况 2022，我校信息科学学院招收近200名本科新生。这些学生在第一学年选择自己的专业而不考虑专业。在第二学年，他们根据第一学年的兴趣和学习进度选择专业。因此，在第一学年，200名学生平均分为六个小班。作为班主任，我主要负责一、二班学生的工作。这两个班共有68名学生，其中2名来自朝鲜，3名从2001年级转学。后来，一名学生被转到数学系，另一名学生因甲型肝炎被停学，因此最后一个班有66名学生。 二、班主任常规工作 班主任的日常工作与学校的学生管理相结合，或与学校学生管理的具体实施相结合。另一方面，作为新生的工作，它不同于大二、大三的工作。新生在学习和生活中