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四年级 安全教育 教案 四年级安全教育教案 四年级lbrack；安全教育和rsqb；教学计划 四年级《安全教育》教案 我遵守交通规则 1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。 2.从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。 3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。 教学媒体：电脑、多媒体教室 一、故事激趣,引入活动 1.播放故事录音：“丁丁今年刚满七岁，但他的父亲仍然不相信他会独自上街，说他不会走路。”丁丁很不高兴。他撅着嘴说：“谁说，我不仅能走路，还能跑！如果你不相信，我就给你看。”爸爸微笑着摇了摇头：“我不是说你还没有学会走路，而是说你还没有学会在路上走路。”丁丁奇怪地问：“还需要学会在路上行走吗？”爸爸点点头说：“是的，我们不仅要学习，还要记住一些规则。” 2,爸爸让记住的这些规定是交通规则,我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:自觉遵守交通规则). 二、 观察、说话、学习和掌握规范 1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们,你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言：红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等) 2.了解步行标准（展示三张课件图片） 图一：小朋友背着书包走在