2022届山西省高三高考考前适应性测试（一模）数学（理）试题解析.docVIP

PAGE 2022届山西省高三高考考前适应性测试（一模） 数学（理）试题 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合，，则（） A. B. C. D. 答案：A 【分析】根据一元二次不等式的解法求集合，运用集合间的运算直接求解. 解：， 所以， 故选：A． 2. 设复数满足，则（） A. -i B. -1 C. 0或-1 D. 0或-i 答案：D 【分析】设出，得到方程组，求出，进而求出复数. 解：设，则，则，所以，所以，解得：或，故或0 故选：D 3. 设，，则的最大值是（） A. 1 B. C. D. 2 答案：D 【分析】利用平面向量求模公式得到关系式，从而求出最大值. 解：，则，当时，取得最大值，且最大值为2 故选：D 4. 如图，网格纸上小正方形的边长为1，实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体各个表面中面积的最大值是（） A. B. C. D. 答案：C 【分析】由该几何体的三视图可知该几何体为三棱锥，如图画出该几何体，分别求出该几何体各个表面的面积，即可得出答案. 解：解：由该几何体的三视图可知该几何体为三棱锥， 如图画出该几何体， 为全等的三角形，且， 则， ， 所以该几何体各个表面中面积的最大值是. 故选：C. 5. 已知命题，；命题，在定义域上是增函数.则下列命题中的真命题是（） A. B. C. D. 答案：A 【分析】根据命题的真假，可判断的真假，再根据 “或且非”命题真假的判断方法，可得答案. 解：设， 故为增函数，则， 故命题，为真命题，则为假命题， 因为，故命题，在定义域上是增函数为真命题，为假命题， 所以为真命题，为假命题，为假命题， 为真命题，则为假命题， 故选：A 6. 展开式中的常数项是（） A. B. C. D. 答案：B 【分析】求出展开式通项，令的指数等于0，从而可得出答案. 解：解：展开式的通项为， 令，则， 所以展开式中的常数项是. 故选：B. 7. 设，，，则、、的大小关系是（） A. B. C. D. 答案：D 【分析】利用函数在上的单调性可得到、的大小关系，利用对数函数的单调性可得出、的大小关系，即可得出结论. 解：构造函数，其中，则， 当时，，所以，函数在上单调递增， 因为，则，即，即， 所以，， 因为，故，即，即， 因此，. 故选：D. 8. “三分损益法”是古代中国制定音律时所用的生律法．三分损益包含“三分损一”“三分益一”．取一段弦，“三分损一”即均分弦为三段，舍一留二，便得到弦．“三分益一”即弦均分三段后再加一段，便得到弦．以宫为第一个音，依次按照损益的顺序，得到四个音，这五个音的音高从低到高依次是宫、商、角、微、羽，合称“五音”.已知声音的音高与弦长是成反比的，那么所得四音生成的顺序是（） A. 微、商、羽、角 B. 微、羽、商、角 C. 商、角、微、羽 D. 角、羽、商、徵 答案：A 【分析】设宫的弦长为，根据生律法按顺序写出后续四音的弦长，再由题设音高与弦长的反比关系判断五音生成顺序，即可得答案. 解：由题设，若宫的弦长为，则其它四音对应弦长依次为、、、， 因为声音的音高与弦长是成反比，则四音的音高关系为， 又音高从低到高依次是宫、商、角、微、羽， 所以五音生成顺序为宫、微、商、羽、角. 故选：A 9. 已知数列的前n项和，将该数列排成一个数阵（如图），其中第n行有个数，则该数阵第9行从左向右第8个数是（） A. 263 B. 1052 C. 528 D. 1051 答案：D 【分析】利用，求出，将该数列按第行有个数排成一个数阵，由该数阵前8行有255项，得到该数阵第9行从左向右第8个数字为，由此能求出结果． 解：数列的前项和为， ， 时，， 时，上式成立， ． 将该数列按第行有个数排成一个数阵， 该数阵前8行有：项， 该数阵第9行从左向右第8个数字为, 故选：D 10. 过双曲线的右焦点F作渐近线的垂线，垂足为点A，交y轴于点B，若，则C的离心率是（） A. B. C. D. 答案：C 【分析】由双曲线的标准方程可得右焦点，渐近线方程，利用，求出的坐标，代入渐近线上，化简整理，由离心率公式，即可得出结论． 解：由题意知双曲线右焦点，取渐近线． ， 可得直线的方程为， 令，解得，, ， 即 , ，，即，， 又在渐近线上， ， 解得, 该双曲线的离心率． 故选：． 11. 如图①，在中，，，D，E分别为，的中点，将沿折起到的位置，使，如图②.若F是的中点，则四面体的外接球体积是（） A. B. C. D. 答案：B 【分析】依题意可得平面，建立如图所示空间直角坐标系，由已知可得的外接圆的圆心在的中点，设外接球的球心为，