2020新教材高中物理第十章静电场中的能量4电容器的电容练习含解析新人教版必修第三册.docVIP

PAGE 8 - 电容器的电容 一　电容器和电容 1.C=QU为比值定义法。C的大小与Q、 U无关,只跟电容器本身有关,当Q=0时,U=0,而C 2.电容是电容器本身的一种属性,大小由电容器自身的构成情况决定。 【思考·讨论】 电容器两极板间的电势差与所带电荷量的关系是什么? (物理观念) 提示:电容器所带电荷量与两极板之间的电势差之比是定值。 【典例示范】 对于一个电容器,下列说法中正确的是(　　) A.电容器所带的电荷量越多,电容越大 B.电容器两极板间的电势差越大,电容越大 C.电容器两极板间的电势差减小到原来的一半,它的电容也减小到原来的一半 D.电容器所带的电荷量增加为原来的两倍,两极板间的电势差也增加为原来的两倍 【解题探究】 (1)电容表征电容器容纳电荷的本领大小,由电容器本身的特性决定。 (2)电容C=QU,采用的是比值定义法,C与U、Q无关, 【解析】选D。C=QU是比值定义式,C与U、Q无关,电容表征电容器容纳电荷的本领大小,由电容器本身的特性决定,与两极板间的电压、所带的电荷量无关,故A、B、C错误;由C=QU得U=QC,则电荷量增加为原来的两倍,两极板间的电势差也增加为原来的两倍, 【规律方法】通过Q -U图像来理解C=Q (1)如图所示,在Q -U图像中,电容是一条过原点的直线,其中Q为一个极板上所带电荷量的绝对值,U为两极板间的电势差。 (2)电容器的电容也可以表示为C=ΔQΔU,即电容器的电容的大小在数值上等于两极板间的电压增加(或减小)1 V时所需增加(或减少) 【素养训练】 1.如图所示为我国自主研发、全球首创的“超级电容器”,这种电容器安全性高,可反复充、放电100万次以上,使用寿命长达十二年,且容量超大(达到9 500 F),能够在10 s内完成充电。则该“超级电容器” (　　) A.充电过程中电流是恒定电流 B.充电过程中两极板间的电压逐渐增大 C.充电时电容器的正极应接电源的负极 D.放电过程中电容器的化学能转化为电能 【解析】选B。电容器的充电电流随着电荷量的增加而减小,故A错误;充电过程,极板所带电荷量逐渐增大,根据C=QU可知,两极板间的电压逐渐增大,故B正确;充电时电源的正极要接电容器的正极,故C错误;放电过程中是内部的电场能转化为电能,故D 2.如图所示,电源A两端的电压恒为6 V,电源B两端的电压恒为8 V,当开关S从A扳到B时,通过电流计的电荷量为1.2×10-5 C,则电容器的电容约为(　　) A.2×10-5 F　　　　　　B.1.5×10-6 F C.6×10-6 F D.8.6×10-7 F 【解析】选D。开关S打在A时,电容器的电压为:U1=6 V,电量为:Q1=CU1;开关S打在B时,稳定时,电容器的电压为:U2=8 V,电量为:Q2=CU2,因两电源极性相反,故通过电流计的电荷量为:Q=Q1+Q2=CU1+CU2=1.2×10-5 C,解得:C≈8.6×10-7 F,故D正确,A、B、C错误。 【补偿训练】 1.(多选)关于电容器和电容的概念,下列说法正确的是 (　　) A.任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器 B.用电源对平行板电容器充电后,两极板一定带有等量异种电荷 C.某一电容器带电荷量越多,它的电容就越大 D.某一电容器两板间的电压越高,它的电容就越大 【解析】选A、B。电容器是容纳电荷的容器,电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量。电容的大小与电容器带电多少及两极间电压大小都无关。 2.(多选)有一个正放电的电容器,若使它的电荷量减少3×10-6C,其电压降为原来的13,则 A.电容器原来带的电荷量是9×10-6C B.电容器原来带的电荷量是4.5×10-6C C.电容器原来的电压可能是5 V D.电容器原来的电压可能是5×10-7 V 【解析】选B、C。由C=QU得QU=Q-3×10-6U3,解得Q=4.5×10-6C,故B正确;当U1=5 V时,C1=QU1=4.5×10-65 F=0.9 μF;当U2=5×10-7 V时,C2=QU2=4 二　平行板电容器的动态分析 1.两个电容公式的比较: 比较项 C=QU(或C=ΔQ C=ε 公式 特点 定义式,适用于一切电容器 决定式,适用于平行板电容器 意义 对某电容器Q∝U,但QU=C不变, C∝εr,C∝S,C∝1d, 2.平行板电容器动态问题的分析思路与技巧: 　【思考·讨论】 平行板电容器的电容与哪些因素有关? (物理观念) 提示:平行板电容器的电容与两板的正对面积、介电常数、极板间距离有关。 【典例示范】 如图,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连①,极板水平放置,极板间距为d;在下极板上叠放一厚度为l的金属板,其上部空间有一带电粒子P静止在电容器