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2022八年级生物教学工作计划 2022八年级生物教学工作计划1 一、指导思想 以上级教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，进取营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。经过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究本事、学习本事和解决问题本事方面有更多的发展;能够在职责感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试本事，考出好的成绩。 二、工作目标 在新课标下，我们生物要实现的是： (1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。 (2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、必须的科学探究和实践本事，养成科学思维的习惯。 (3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。 (4)、初步构成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。 (5)、学生能将生物知识运用到日常生活当中。 三、教学的措施和方法 针对教材和学生的总体情景，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等;教学手法灵活、应变，这样既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究本事的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。 四、教学进度及课时安排 按照学校课时安排，根据实际教学情景作如下计划。 周次教学资料 1概要：生物学什么 2第十五章动物的运动第一节：动物的运动方式 3第十五章动物的运动第二节：动物运动的形式 4第十六章动物的行为 第一节：先天性行为和后天学习行为 第二节：动物行为的主要类型 5国庆放假 6第三节：动物行为的研究 7第十七章生物圈中的动物 第一节：动物在生物圈中的作用 8第二节：我国的动物资源 第三节：我国动物资源的保护 9第十八章第一节：微生物在生物圈中的作用 第十八章第二节：微生物与人类的作用 10第十九章生物的生殖和发育 第一节：人的生殖和发育 11第二节：动物的生殖和发育 12期中考试期中评卷 13第三节：其他生物的生殖 14第二十章生物的遗传与变异 第一节：遗传与变异的现象 第二节：性状遗传的物质基础 15第三节：性状遗传有必须的规律性 第四节：性别和性别的决定 16第五节遗传与环境 17第六节：遗传病与人类健康 18复习 19复习 20期末考试 2022八年级生物教学工作计划2 本学期我担任八年级(5)、(6)、(7)、(8)班的生物教学工作，为了提高教学质量，做到“低负担，高质量”，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情景。本学期的主要任务如下： 1、深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的发展为本”的理念，努力提高教学理论水平。本学期计划学习一些教育科研专著，并结合教学实际交流学习心得。 2、在教研组长的指导下完成初二年级的教学、教研、教改工作。 3、每周开展一次团体备课、研讨新教材，轮流说课活动。 4、教学要做到“低负担，高质量”。 一、指导思想： 经过课堂教学和课外实践活动，力求更加关注学生已有的生活经验;强调学生的主动学习，使每一个学生经过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究本事、学习本事和解决问题本事方面有更多的发展;能够在职责感、合作精神和创新意识等方面得到提高。同时为学生们将来适应社会和继续学习，打下必要的基础。 二、教学任务： 本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》济南版(八年级上下册)。 三、学生情景： 本年度学生面临生物结业，学生整体素质一般，学生学习生物的兴趣尚可，上学期生物的平均成绩走在了中间，有些班高分还不突出。这个学期要想办法调动学生的学习进取性，争取成绩有较大的提高，能够顺利结业。 四、教材分析： 本学期的学习八年级上