师德师风演讲稿.docxVIP

师德师风演讲稿 尊敬的各位领导，各位同仁们： 大家好！ 教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。我是一位很普通的教师，平凡的我却因为我的职业而不平凡。朝朝暮暮，岁岁年年，奔波在校园小径，耕耘于三尺讲台，转眼就是二十年。二十年，红尘俗世，沧海桑田，憔悴了容颜，终不变我勤奋浇灌花朵的那片痴心与忙碌身影。 平等、理解、尊重、信任和民主，这就是校园。生活来自爱，教育来自爱，让爱在这里飞翔。 师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。 师德也是认真对待工作的前提。没有良好的师德，就没有责任感，就不可能认真工作。只有把教书育人作为我们的神圣职责，把学生当作我们的孩子，我们才能有正确的工作态度、饱满的工作热情和吃苦耐劳的精神。 教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。 年复一年，我参加的班级每年都被评为学校文明班级；我选的科目总是排在榜首。孩子们正在成长，家庭充满希望。我试过并付了钱。我的领导、同事和孩子们给了我丰富的礼物和奖励。领导信任我，同事喜欢我，孩子们爱我。走出校园，我受到无数微笑的欢迎。还有更多我的孩子和感激的父母。 我的过去，我无悔。我的未来，我会更加努力。平凡的工作琐碎，琐碎的工作，他人眼中平庸，可在一个热爱本职工作的教育者心中，却兀自生花。天底下最阳光的事业，回报更是最公平的。 树立良好的教学风格需要每一位教师的努力。我们应该从自己做起，培养良好的道德规范。在今后的工作中，我将加倍努力，提高我的道德水平，使我们的学校更好地运转。 谢谢大家，我的演讲完毕! 作为一名刚刚工作了一段时间的年轻教师，我总是用老师的真挚爱去理解、宽容、尊重和关心每一位学生，用爱铸造老师的灵魂。 “师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。 在我教的班级里，我曾经遇到过这样一个学生。父母离婚后，他遭受了严重的精神创伤，从未康复。他经常在课堂上闲逛，甚至打瞌睡。更痛苦的是，他沉迷于虚幻的网络游戏。面对这样一个学生，我没有对他大喊大叫，而是认真地开导他，多次做他的思想工作。我用微弱的爱唤醒了他那颗因缺乏父母之爱而干涸的心。现在，他的成绩稳步上升。我很高兴看到学生们取得了优异的成绩。 是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师，我始终牢记，爱是教育成功的关键，是新时期教师道德和灵魂的重要象征。我们应该爱所有的学生和所有的学生。 当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。 2022年5月12日中午14时28分，汶川发生了一次大地震。有这样一位老师，他用自己的生命拯救了学生的生命。他是谭千秋老师。 当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。 是的，伟大的爱默默地铸造着老师的灵魂。 谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。 虽然我们离汶川很远，但当余震一次又一次袭来时，为了学生的安全，让学生们在操场上过夜，撤离宿舍。作为一名班主任，我一直坚持不管学生有多累或多苦，我都要陪他们。正是谭千秋老师的形象激励着我前进。 作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。 是 啊既然你已经选择了距离，你将不顾风雨旅行。既然我们选择了教师这个职业，我们就应该