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初中数学勾股定理练习题（附答案） 【例1】若△ABC 三边长满足下列条件，判断△ABC 是不是直角三 角形？若是，请说明哪个教角是直角． （1）BC= ，AB= ，AC=1 ； （2）△ABC 中，∠A ，∠B，∠C 所对的边分别为 a，b，c，a=n2 ﹣ 2 1，b=2n，c=n +1 （n ＞1） 【例2】如果△ABC 的三边分别为 a、b、c，且满足 2 2 2 a +b +c +50=6a+8b+10c，判断ΔABC 的形状。 【例3】如图，△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ ECD=90°，D 为 AB 边上一点。 ⑴求证：△ACE≌△BCD；⑵若 AD=5 ，BD=12，求 DE 的长。 2 2 2 2 2 2 【例4】观察下列等式：3 +4 =5 ；5 +12 =13 ； 2 2 2 2 2 2 7 +24 =25 ；9 +40 =41 …按照这样的规律，第七个等式是： _________________________________。 【例5】如图,已知在正方形 ABCD 中,F 为 DC 的中点,E 为 CB 的四 等分点且 CB=4CE.求证：AF ⊥FE． 【例6】如图,已知△ABC 中,∠C=90°,D 为 AB 的中点,E、F 分别在 2 2 2 AC、BC 上,且 DE ⊥DF.求证：AE ＋BF ＝EF ． 课堂同步练习 一、选择题： 1、若线段 a，b，c 组成 Rt△，则它们的比可能为( ) A ．2 ：3：4 B ．3：4 ：6 C.5 ：12： 13 D.4：6 ：7 2、△ABC 中∠A、∠B、∠C 的对边分别是 a、b、c，下列命题中的 假命题是( ) A ．如果∠C ﹣∠B=∠A ，则△ABC 是直角三角形 2 2 2 B.如果 c =b ﹣a ，则△ABC 是直角三角形，且∠C=90° 2 C.如果（c+a）（c ﹣a）=b ，则△ABC 是直角三角形 D.如果∠A ：∠B：∠C=5 ：2 ：3，则△ABC 是直角三角形 2 3、△ABC 的三边为 a、b、c，且（a+b）（a ﹣b）=c ，则( ) A.△ABC 是锐角三角形 B.c 边的对角是直角 C.△ABC 是钝角三角形 D.a 边的对角是直角 4、下列命题中，其中正确的命题的个数为(　 　) ①Rt△ABC 中,已知两边长分别为 3 和 4,则第三边长为 5；②有 一个内角与其他两个内角的和相等的三角形是直角三角形；③三角 2 2 2 形的三边分别为 a，b，c，若 a ＋c =b ，则∠C=90°；④在△ABC 中,∠A:∠B:∠C=1:5:6，则△ABC 是直角三 角形． A ．1 个 B ．2 个 C ．3 个 D ．4 个 5、如图，在由单位正方形组成的网格图中标有 AB、CD、EF、GH 四条线段，其中能构成一个直角三角形的线段是( ) A. CD、EF、G