瑞锦小学2017-2018年第二学期二年级数学期末评价方案.docxVIP

——来源网络，仅供个人学习参考 PAGE ——来源网络，仅供个人学习参考 PAGE 1 / 3 瑞锦小学 2017-2018 年第二学期二年级数学期末评价方案 瑞锦小学 2017-2018 年第二学期二年级数学期末评价方案 一、评价目标： 通过疯狂口算练习，提高口算能力。 经历数据收集、整理和分析的过程，了解简单的数据处理方法。 通过奇妙的数独“火眼金睛，” 掌握推理的方法。 在制作数学手抄报的过程中，掌握用克与千克解决问题的方法，体会数学与生活的联系。 结合对生活中平移旋转现象的判断活动，培养爱数学、学数学、用数学的品质。 二、评价对象：二年级全体学生。 三、评价内容：2016——2017 学年第二学期课程 四、评价方式：自评、小组评、家长评、教师评相结合的多元评价方式。五、评价原则： 依据新课标的评价理念，在评价过程中要坚持以下几个原则： 主体性原则：要把学生看作能进行自我教育的主体，给学生以自我发展的空间，挖掘学生自我发展的潜力，提高学生自我教育的能力。 全面性原则：既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感、态度和价值观的形成和发展，帮助学生认识自我，建立自信。 发展性原则：对学生的评价需要有长远的发展眼光。应给予学生多次机会 （某个项目不合格，可以申请过一段时间重新测试，直至合格为止），使对学生的肯定性评价得到进一步的强化。 六、评价方法： 学生学业质量评价