新课改背景下初中数学学科中的培优扶困.pdfVIP

新课改背景下初中数学学科中的培优扶困 摘要作为新时代的人民教师，肩负着民族的重托、人 民的希望。提高全民族的综合素质,要培养出适应社会主义现 代化建设的创新人才,全面提高初中数学教育和教学质量，就 成为当务之急.本文指出认真做好培优扶困，是摆在每一位数 学教师面前的突出问题。 关键词新课改初中数学培优扶困 1 明确培优扶困的意义和作用 培优扶困是初中数学教学工作中的一个重要环节，是使 数学教学适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的一个重要 措施,它是上课的一种补充形式，但又不是上课的继续和简单 的重复;培优就是对学有余力的、学习成绩比较突出或有数学 天赋和潜质的学生,通过有目的、有计划、有组织的辅导和培 训，使他们的学业成绩更加优秀、专长得到进一步的发展, 成为具有创新能力的新一代人才；扶困就是对学习数学有困 难且学习成绩和学习能力偏差或个人身心、品德、行为较差 的学生通过有目的、有计划、有组织的辅导和帮助,使他们能 够身心健康，学习成绩不断进步,激发他们的学习兴趣,提高 他们的学习能力,逐步养成较好的生活和行为习惯。通过培优 扶困，我不仅可以巩固和提高学生在课堂上所学知识,及时发 现和培养有数学天赋和潜质的学生。 2 和谐、融洽的师生关系,是做好培优