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- 2022-03-26 发布于江苏
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怎样上好小学语文复习课
每到期末,枯燥无味的复习课往往令老师头痛,令学生厌烦。究
其原因,一是复习内容简单重复,无法激起学生的爱好;二是复习形式
单调乏味,无法调动学生的积极性。不少教师认为上复习课的目的只
是为了巩固知识,强化记忆,殊不知小学语文复习课的特点主要在于
对所学知识进行归纳整理,查漏补缺,迁移训练,拓展提升,使学生形
成一定的知识体系,尤其要加强知识的迁移训练,培养学生举一反三、
触类旁通、运用所学知识解决问题的能力,最终培养和提高学生运用
知识、解决问题的能力。因此忽视了对复习课的深入研究,导致复习
效率低下,复习效果差。其实,就小学语文复习课来讲,只要潜心设
计,同样可以很好地体现课标精神,培养学生的语文综合能力。
一、上好小学语文复习课,应注意三性。 1、复习内容
的整体性
复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化,让学生从整
体上把握所学内容。因此,要把复习课与新授课区别开来,切忌逐课
逐段地把字词句像回放电影镜头似的重复一遍。这就要求教师首先要
指导学生从整体上把握整册教材。在期末总复习之前先
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