第3课宋明理学..pptxVIP

会计学;　　列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。;虎溪三笑 　　相传晋僧慧远居东林寺时，送客不过溪。一日儒者陶渊明与道士陆修静相携访问，归途中三人谈笑而行，不觉过溪，三人因之相视大笑。 　　请思考：这个故事反映了什么现象？这种现象对儒学的发展有什么影响？; 三教图 （清） 丁云鹏;;;１、思想上:儒学面临困境（三教长期论争和融合）与儒学复兴运动(儒学自身发展完善的需要);;材料一： 吾学虽有授受，天理二字却是自家体贴出来的。 天者，理也 。所以为万物一体，皆有此理，只为从那里来。 ——《河南程氏遗书》;;(1)二程理学（北宋）;二程理学 ;（二）理学的成熟;　　宇宙之间,一理而已。天得之而为天，地得之而为地。 　　其（理）张之为三纲，其纪之为五常 。 ;;朱熹理学（集大成者）;观书有感 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊； 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。; ①适应统治阶级的需要，南宋以后成为官方哲学，有力地维护封建专制统治。 ②朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试的教科书。 ③学术思想流传海外，在朝鲜、日本甚至形成了“朱子学”学派。;;1、陆九渊（南宋）：号象山居士，是心学