六年级下册品德与社会课件13让我们荡起双桨7教科版共16张.pptxVIP

六年级下册品德与社会课件13让我们荡起双桨7教科版共16张第1页/共16页猜一猜 五兄弟，五姐妹，左右各分开，无事不相关，有事大家来。（谜底：手）第2页/共16页 第3页/共16页玩一玩1.用自己的双手绘制一份如右下的表格（工具：尺子、铅笔）第4页/共16页玩一玩2.用“我”的左手和“你”的右手绘制一份同样的表格。 第5页/共16页哪“一双手”更快，为什么？一个人，一个想法，自己的左右手的动作协调一致。两个人，两个想法，配合不易协调一致。第6页/共16页两个人组成的“一双手”怎样配合，才能协调一致？合作需要双方共同努力，仅有美好的愿望是不够的。合作伙伴如同我们的左手和右手，彼此理解配合，才能协作默契。第7页/共16页那我们怎样才能学会与他人合作呢？听故事，讨论交流故事一：排演话剧第8页/共16页那我们怎样才能学会与他人合作呢？听故事，讨论交流故事一：排演话剧1、同学们听了张凯的话，心里为什么会不舒服？2、如果你在场，你会对张凯说什么？第9页/共16页 真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同意见；要学会负责；要经得起委屈和误解······只有 大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。一群麻雀第10页/共16页第11页/共16页那我们怎样才能学会与他人合作呢？听故事，讨论交流故事二：一群麻雀你赞成老麻雀的观点吗？关于合作你还有什么好的观点？ 合作需