部编版小学道德与法治-《地球——我们的家园》PPT3课时.pptx

统编版道德与法治六年级下册第二单元第4课;月球;; 自主阅读第28页“生物圈2号”小资料， 猜一猜：“生物圈2号”实验为什么会失败？ 提示：氧气、水、动物、植物。; 氧气未能顺利循环是导致生物圈二号失败的重要原因。此外生物圈二号中降雨失控、多数动物灭绝、为植物传播花粉的昆虫全部死亡、还有黑蚂蚁爬满建筑物等也是生物圈二号失败的原因。;; 地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她风险丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、兰花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。 ——[美]房龙《房龙地理》; 自主阅读第31页“水俣病事件”资料，想一想：日本的水俣病事件告诉我们什么？利用关系图，交流一下各自的理解。;排放未处理的废水;;小组分工合作，完成以下任务： 1.查找收集人类不当行为伤害地球环境的相关资料，并且仿照水俣病的案例，画出类似的关系图。 2.根据收集到的资料，以地球的口吻，写一段文字或画一幅漫画，表达对这些行为的批评。 3.上网查找并阅读《中华人民共和国环境保护法》，记下三条令你印象最深刻的条文。;各小组派代表交流收集到的环境问题的相关资料。 （1）你们研究的环境问题是什么？ （2）展示关系图，并阐释其内涵。 （3）朗读以地球的口吻写的批评文字，或展示漫画。;有人说—— 人类需要地球，但地球不需要人类。为了保护地球，人类应该停止发展，甚至回归到原始人的生活方式，与自然实现绝对和谐相处。 对此你怎么看？;可持续发展; 包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收，减少资源浪费。; 不排放污染物、可再生的能源。与煤炭、石油、天然气等不可再生的化石燃料相对.;历届奥运会中最环保的奖牌 ——里约奥运会奖牌; 认真观看视频，关注与《巴黎协定》有关的时间、数字等信息， 准备开展“《巴黎协定》知识竞答”活动。;1.《巴黎协定》关注的主要环境问题是（ ） A.土地沙漠化 B.全球气候变暖 C.白色污染 ;2.多选题：下列数量词，哪些和《巴黎协定》的目标有??？（ ） A.2摄氏度 B.400亿吨 C.近200个;3.《巴黎协定》的达成的时间是（ ）。 A.2010年 B.2015年 C.2020年 D.2025年 ; 材料一：截至2017年底，我国碳强度已经下降了46%，提前3年实现了40%至45%的上限目标；我国森林蓄积量已经增加21亿立方米，超额完成了2020年的目标。中国已提前3年落实《巴黎协定》部分承诺，将在2020年百分之百兑现承诺。 材料二：2017年6月1日，美国总统特朗普宣布美国退出《巴黎协定》。因为为了将美国的经济增速提升至3%-4%，美国需要一切形式的能源。; 交流课前自学成果，说说印象最深刻的一条法律条文，并说明理由。; 阅读第32页环保法实施的效果，谈谈想法。;你还知道哪些关于保护地球的协定或法律？;找一找：这3个与环境有关的节日分别是__月__日，哪个离今天最近？ 你还知道哪些与保护地球有关的日子？在这些日子里，我们可以做些什么？;环保行动记录卡;我的《环保行动记录卡》;我们的环境问题研究成果;制订《班级公约》;1.践行《班级环保公约》，比比谁更能长期遵守公约，予以一定奖励。 2.写一则“绿色生活实践”心得，字数不限。