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PAGE PAGE 1 见习工作计划 根据泉州师范学院《特殊教育专业培养方案》，本学期将组织200x 级特殊教育专业班 28 人，到泉州师范学院附属丰泽中小学基地学校进行为期一周的教育见习。 一、教育见习目的 ⑴通过教育见习了解见习学校、教师以及中小学生的基本情况。 ⑵通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。 ⑶通过教育见习加强理论与实际的联络，不断开阔视野，增进对各类中小学的认识，丰富感性认识。 ⑷通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱中小学教育工作的良好情感， 同时，培养学生教育科学研究的良好意识，为学科课程与教学论的学 习和教育实习打下必备的基础。 二、教育见习要求 ⑴通过邀请见习基地学校领导作介绍，了解见习学校的有关情况。主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构，以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章管理办法和行为标准等。 ⑵通过观摩见习基地学校的教学工作，了解学校的日常教学工作的基 本状况。主要包括教学计划、教研活动，参与新课改的基本情况，以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。 ⑶通过观察与个别访谈交流，了解中小学生的基本情况。主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。 三、教育见习活动的施行 ⑴教育见习之前事先安排好见习周的