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昭苏县喀尔坎特学校教研工作计划
学年度第二学期
为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学质量的全面提高,立足“校本”,搭建平台。结合我校实际,特制定校本教研工作计划:
一、指导思想:
确保学校教研工作落到实处,进一步提高教研活动的质量,使我校的教研教改活动有序正常进行,使教研活动形成经常化、制度化,切实规范教研活动,促进教学改革,提升教师业务水平,解决教学工作中的问题,保证教学质量的提升。
主要工作及措施
1、抓好“青蓝工程”结对活动,为青年教师成长搭建平台
本学年,我校新调入教师3名。他们的加入,壮大了我校的师资队伍,也为学校未来的可持续发展奠定了坚实的基础。为了使青年教师脱颖而出,早日成才,以促进我校教师队伍专业化建设,本学年,我们将继续发挥“青蓝工程”的育人功能,充分利用骨干教师教学经验丰富、教学能力突出的优势,发挥其对新教师的教学指导作用,促进新教师成长,提高学校师资的整体水平,引领新教师向骨干、名师的方向发展,抓好“青蓝工程”结对活动,本学期结对活动以“一帮多”的形式开展,一位师傅带多名徒弟,形成互帮学习小组,小组开展听评课、集体备课、经验交流、课题研究等活动。
为青年教师专业成长建立档案,记录教师专业成长过程
本学期,学校教研室将为学校45岁以下的教师设计专业成长档案,每一位青年教师制定5年成长规划,为自己的专业成长指明奋斗的方向。
建立教师业务学习制度,提高教师专业理论知识
本学期两周一次业务学习,由骨干教师张玲、大图娅、郝英等承担,主题以《课题申请报告的撰写》、《如何评价一堂课的优劣》、
《影响教师一生的好习惯》、《一个学生一个世界》等为主。
建立学校教师听评课制度,加强教师间的学习交流
学校每位专业教师每学期必须在本校上一节公开课,并准备好公开课教案;校长、分管教学的副校长每学期听课不少于25节,其它副校长和中层(教务教研)领导每学期听课不少有20节,教研组长和教师每学期听课不少于20节(10年以上教龄的教师不少于15节),有详实的课堂记载和评课交流。
建立学校领导推门听课制度,及时掌握课堂教学情况
学校校长、书记、分管教学的副校长、教务主任、教研主任、教研组长及时参加推门听课,掌握教师课堂教学情况。
6、重视校本教研管理工作
(1)成立以校长为主、副校长(教导主任)牵头、科研主任负责、教研组长为成员的校本教研领导小组,加强对校本教研与培训工作的领导、协调和管理。
(2)要结合实际操作和教学中遇到的各种问题,努力开展课题研究工作,我校现有一个县级以上的研究课题。通过课题研究来解决我们实际教学中遇到的各种问题,通过课题研究来努力提高教师的理论水平,通过课题研究使全体教师能站在理论的最前沿,达到不断提升教师的专业知识、理论素质的目的。
附件:教研活动行事历
三月份:
1、“青蓝工程”结对仪式
2、组织教师学习课题申请报告的撰写
3、组织教师学习课程标准
4、集体备课
5、组织语文组开展学生规范写字比赛
6、公开课评课活动
四月份:
1、青年教师朗读比赛
2、集体备课
3、组织本校音体美教师参加昭苏县中小学民语(双语)音、体、美课堂教学活动
4、组织教师申报学校小课题
5、组织本校教师参加昭苏县小学数学、科学优秀教学设计、案例、反思、随笔和论文评比活动
五月份:
1、“青蓝工程”师徒座谈会
2、组织本校教师参加昭苏县中小学理科课堂教学展示活动
3、组织教师业务学习
4、集体备课
5、组织学生开展口算比赛活动
六月份:
1、组织全体教师开展硬笔书法展
2、“青蓝工程”结对总结奖励会
3、组织教师业务学习
4、本学期课题申报开展情况总结
5、材料归档
七月份: 本学期教研活动总结
喀尔坎特学校教研室
2021年2月14日
社会实践报告
系 别:
班 级:
学 号:
姓 名:
作为祖国未来的事业的继承人,我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励
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