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- 约4.49千字
- 约 35页
- 2022-03-29 发布于四川
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苏教版四年级语文上册文本解读 一、教材内容苏教版四年级上册语文教材的选文、课文编排和练习设计等都充分地表达了《语文课程标准》的理念,呈现出鲜明的特点: 1.鲜明的爱国主义教育。如有弘扬民族精神,增强民族凝聚力的《天安门广场》;有赞美祖国大好河山的《泉城》、《九寨沟》、《雾凇》等;有传扬民族文化,进行民族自豪感教育的《春联》、《元日》等。 2.中华传统美德和革命传统教育。如有颂扬英勇捐躯,献身人民的《开天辟地》;有表现不畏强暴,英勇斗争的大无畏精神的《虎门销烟》;有赞扬老实笃信、厚德载物等高尚品德的《老实与信任》、《九色鹿》、《珍珠鸟》等;有歌颂不屈不挠,自强不息精神的《徐悲鸿励志学画》;还有进行孝亲敬友、情感教育的《但愿人长久》。 3.表达创新精神,如《田园诗情》让学生领略了异国的风情;《普罗米修斯盗火》等那么让学生吸收了外国的优秀文化。还有《老师,您好!》、《一路花香》《奇妙的国际互联网》等课文。教材借助文本中丰富情感的熏陶和语言文字的感染,使学生潜移默化地受到民族精神的鼓励和教育,从而到达润物细无声的效果。 二、教学目标 本册教材的编排是按照《语文课程标准》的“阶段目标〞要求来考虑的,即除了朗读、背诵、复述课文等常规学习目标外,主要安排了四个重点学习工程:联系上下文理解词语和句子的意思;把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;学会默读,养成良好的默读习惯;积累课文中的优美词
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