2021年上海市杨浦区初三中考二模跨学科案例分析试卷(含标答).docxVIP

2021年上海市杨浦区初三中考二模跨学科案例分析试卷(含标答).docx

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PAGE PAGE 1 杨浦区2020学年度第二学期初三年级质量调研 综合测试试卷 跨学科案例分析部分 2021.04 七、案例分析题(共15分) 本部分共一个案例。阅读下列材料,回答第42~47题。 暑假,小明前往宁夏回族自治区的中卫市参加研学活动。他发现有条大河经过中卫市,河道的近处是葱绿的稻田,远处是金黄的沙漠。好学的小明通过查询资料,了解到水稻是一种喜温喜湿的农作物,它的根部有“气腔”这一特殊结构,能够在湿润的土壤中保持正常的气体交换。 接着,小明来到了一座现代化的沙漠牧场,这里利用先进的喷灌技术种植优质牧草。牧场周围人烟稀少,没有工业区和污染源,而且沙子还能起到一定隔离病毒的作用,牧场管理人员说沙漠养牛能大大降低防疫成本。牧场中饲养的奶牛体表履盖着黑白色的毛发,它的皮下脂肪层薄,汗腺不发达,既怕寒冷也惧酷暑。考虑到奶牛的体温调节能力弱,为了缓解夏季高温对奶牛的影响,该养殖场特别安装了遮阳和淋浴设备。 图一 沙漠奶牛场 图二 宁夏水稻分布图 42. 清水河是黄河的一条支流,它的流向是 _________ 。 A.自西南向东北 B.自东北向西南 C.自东南向西北 D.自西北向东南 43.水稻的生长期需水量大。从农业用水的来源看,宁夏水稻分布的特点是 _________ 。 44.水稻的根部有“气腔”这一特殊结构,能够在湿润的土壤中保持正常的气体交换。请写出这句话所蕴含的生物学观点,并再举一个符合该观点的例子。 45.奶牛的体温调节能力较弱,为此牧场安装了遮阳和淋浴设备。下列叙述中能解释这一做法的是 _________ 。 编号 特征 ① 奶牛体表覆盖黑白相间的毛发 ② 奶牛的汗腺不发达 ③ 奶牛的运动量小 ④ 奶牛的皮下脂肪少 46.牧场管理人员说沙漠养牛能大大降低防疫成本。这一说法是否合理?请从预防传染病的角度加以分析。 47.中卫市作为宁夏著名的旅游城市,每年吸引着大量的游客。很多游客慕名前往沙漠奶牛场参观,有时会给奶牛的生活和牧草的生长带来一些不利的影响。如果你去旅游,应该如何做一名文明的旅游者?结合材料中的信息,提出3条具体的建议。 杨浦区中考跨学科案例分析质量抽查试卷·参考答案 42.C(2分) 43.分布在黄河两岸或沿黄河。(2分) 44.生物体的结构与功能相适应(相统一)或生物对环境的适应。(2分) (1)仙人掌叶片成刺状,可减少蒸腾作用,减缓水分流失以适应干旱环境; (2)植物叶片靠近上表皮的栅栏组织中叶绿体较多,有利于植物进行光合作用; (3)鱼类的鳃可以在水中进行呼吸; (4)鱼类的鳍更适应水中游泳; (5)鸟类的翼和气囊有利于空中飞行等。(1分) 备注:言之有理即可。 以下情况不给分: (1)只写出结构名称不给分。 (2)结构名称表述不科学(翼说成翅膀)或结构名称写错别字不给分。 (3)结构与功能(环境)不匹配不给分。 45.②(2分)备注:填写B不给分 46.材料中的信息提取(1分),传染病的传播的三个环节(1分),得出相应的结论(1分) 观点 信息提取(1分) 学科原理(1分) 相应结论(1分) 合理 沙漠地区干旱、水分少 不利于病原体存活,阻断传播途径 传染病无法轻易在此发生,所以能降低成本 沙漠地区白天炎热(昼夜温差大) 沙漠牧场远离城市,其他动植物种类稀少 缺少传染源 不合理 牧场动物种类单一 一旦有奶牛患传染病,传播速度将非常迅速 同时要严控传染病的源头,所以不能降低成本 备注:观点与依据和结论相符合给分,反之不给分。 47.不惊扰奶牛,避免影响奶牛的产奶量;沙漠地区生态系统脆弱,牧草养护不易,故不随意踩踏牧草;牧场以喷灌技术保证牧草的水分供应,所以不破坏喷水装置;该地位于沙漠地区,生态系统脆弱,所以不能随意丢弃垃圾;戴口罩参观,参观前后清洗双手,不随意触摸奶牛,避免感染人畜共患病。(一条1分,共三条3分)

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