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经纬网图的判读与应用会计学第1页/共26页第2页/共26页第3页/共26页第4页/共26页例1.读“世界某海岛位置图”,判断该岛位于北京的( )DA.东南方向B.东北方向C.西南方向D.西北方向第5页/共26页变式训练1.读下图,判断甲地在乙地的 ( )AA.东南方B.西北方 C.正南方D.正北方第6页/共26页 思维拓展 利用经纬网定“最短航线”球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧。(1)若两点经度差等于180°,过这两点的大圆便是经线圈,过两极点为最短航程,具体又分为三种情况: ①同位于北半球,最短航线方向一定是先向北,过极点后再向南; ②同位于南半球,最短航线方向一定是先向南,过极点后再向北; ③两点位于不同半球,需先确定过哪个极点的为劣弧,再进行分析。 第7页/共26页(2)若两点经度差不等于180°,则过两点的大圆与经线圈斜交,其最短航线不经过极点,如右图所示,具体分为两种情况:①同在一个半球时(南半球或北半球),先向靠近所在半球极点方向偏,再向远离极点方向偏,由西向东或由东向西的方向不变。例如图中由P到Q的最短航线为:先向西北,再向西南;同理由P′到Q′的最短航线为:先向东南,再向东北。②位于不同半球时需判断哪一段为劣弧段。第8页/共26页A第9页/共26页B第10页/共26页2.定“距离”(1)根据纬度差确定经线长度:同一经线上纬度相差1度的经线弧长度约为111千米。因此若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。(2)根据经度差确定纬线长度: 在纬度为φ的纬线上,每相差一个经度的纬线弧长度约是111·cosφ千米。 赤道上相差1纬度距离为111千米,600是赤道上的一半。第11页/共26页例题2.读“世界某区域地图”,完成下题。据坐标判断,图中甲山脉的长度约为 ( )A.300千米B.2 000千米C.500千米D.1 110千米 D第12页/共26页[深度探究]1.若两点之间经度不同、纬度不同,但有的度数相差不大,如何计算两点之间的距离?提示:计算时需要进行模糊估算, 一是可以先假设两地的经度相同或纬度相同,然后在根据实际情况扩大或缩小; 二是可以先算出比例尺,进而算出两点之间的距离。第13页/共26页[变式训练]2.读“经纬网图”,回答第2题。2.设A、B两地和A、D两地之间的最短距离分别为S1和S2,则( )A.S1=0.5S2 B.S1=S2 C.S1=1.5S2 D.S1=2S2B第14页/共26页(2)若一架飞机从B点起飞,沿最短的航线到达C点,则飞机飞行的方向为( )A.一直向东 B.先东北再东南C.一直向西 D.先东南再东北B第15页/共26页3.定“范围”(1)纬度相同且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。(2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实地范围越小。(3)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实地范围越大,比例尺越小。第16页/共26页B第17页/共26页第18页/共26页 球面上对称点的确定方法(1)关于赤道对称的两点:经度相同,纬度相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。(2)关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°;纬度相同,如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)(3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°,纬度相反,数值相等,如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。第19页/共26页4.定“位置” 区域位置的判读是高考考查的重要内容之一,如果不能正确定位往往影响其他问题的解决。要做好区域位置的判读,我们首先应建立全球海陆分布模型,掌握世界主要大洲、大洋的经纬度分布。如下图所示: 第20页/共26页[典例导入]3.下图为“四个地区的地理示意图”,读图回答(1)~(2)题。(1)在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有( )A.2个B.3个C.4个D.5个(2)图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有( )A.a、b B.a、c、d C.b、c、d D.a、b、c、dDB第21页/共26页[变式训练]3.甲、乙为我国两个省级行政中心,据此回答(1)~(2)题。B(1).下列说法正确的是 ( )A.甲地位于乙地的西北方B.图1的比例尺大于图2C.甲地距离北京的直线距离比乙地远 D.甲地的自转线速度较乙地大第22页/共26页(2).有关甲、乙两地所在区域地理特征的叙述,正确的是 ( )A.甲地年降水量比乙地少B.甲地海拔高,乙地海拔低C.甲地所在省区年太阳辐射强,风能资源丰富D.乙地所在省区地表崎岖,水能资源丰富(3).甲地所在省区局部地区岩石大面积裸露,主要原因是 ( )①风化和风力侵蚀作用强 ②流水侵蚀作用强 ③气候干旱少
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