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语文教学呼唤审美教育 文档信息 主题： 关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的参考范文。 属性： Doc-02M3P6，doc格式，正文5594字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为教育资料、高中语文资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：语文教学呼唤审美教育 2 一、什么是审美教育 2 二、语文与审美教育 3 三、语文教学实际中审美教育的缺失 3 （一）阅读教学中审美意识、审美教育的缺失 3 （二）写作教学中审美教育的缺失 5 文2：语文教学呼唤人文教育 6 一是树立爱的教育观念 7 二是积极发挥文学名著的人文教育作用 7 三是在综合实践活动中培养学生的人文精神 8 四是用浓郁的人为精神积极垂范化育学生 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 10 正文 语文教学呼唤审美教育 文1：语文教学呼唤审美教育 审美认识审美能力阅读教学写作教学美的内蕴 内容形式 现在，很多语文教师感叹语文越来越难教，越教越没味，而且不约而同地都把原因归结于高考这根指挥棒，认为是高考束缚了语文教学，“戴着镣铐