《关注 信任 陪伴》八年级家长会（课件）.pptxVIP

请您自觉将手机调整 为静音或震动， 家长会期间请不要随意接打电话， 感谢您的配合！;德馨24班家长会;;一 成绩表彰与分析;;;;;;;;;;第一项：成绩;家庭的作用;作业完不成 作业不认真;四位一体的班级管理;理解与支持; 这样的工作量下，如果我们拿出时间来和您沟通孩子的情况，说明问题或许比较重要，值得您的关注。 如果孩子违纪，需要您来，说明我们一定是推掉手中很多的工作来接待您。 家长很忙，我们完全理解体会。 对您的打扰，是对孩子的负责。 ;二 初中生心理发展特点;1、掌握中学生的闭锁性心理;2、掌握中学生的自尊心理;3、掌握中学生的摇摆性心理;1、自我意识和成人感、高叛逆（不爱理家长和老师）； 2、高敏感（穿衣、打扮）；重感情缺理智（说脏话骂人、打架、哭、失眠、早恋、小团体） 3、争强好胜容易把坚定与钻牛角尖、勇敢与冒险混为一谈（上课闹、说话、做小动作） 4、兴趣不稳定，遭遇困难容易沮丧、不满、焦虑（不想学习、孤僻、自暴自弃） 初中生的青春期问题，学生多多少少都会有，之前我的观点也很传统——大老粗的观点，不把心理问题当回事，觉得没那么邪乎！现在看来，心理学研究确实有它的意义。 初中生由于心理发展与生理发展的严重不平衡，就会出现对抗情绪、逃避、说谎、破坏、暴力等不良行为。这些情绪需要排解，因此学生的问题需要我们引导与学生自