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2021年秋季医大《临床药理学教学》评估问卷
姓名[填空题] *
_________________________________
学号 [填空题] *
_________________________________
一、临床药理学绪论-王洪允
1.课程喜欢程度(越高越喜欢) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
2.希望提高或降低课程难度 [单选题] *
○A.降低
○B.提高
○C.维持不变
○D.无所谓
3.希望增加或减少课时数 [单选题] *
○A.减少
○B.增加
○C.维持不变
○D.无所谓
4.希望提高或降低考试难度 [单选题] *
○A.降低
○B.提高
○C.维持不变
○D.无所谓
5. 建议改进课件(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
6. 建议突出重点(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
7.建议活跃课堂气氛(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
8.今后临床药理学绪论的教学,你希望有哪些改进? [填空题] *
_________________________________
二、临床试验质量管理规范-王焕玲
1.课程喜欢程度(越高越喜欢) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
2. 希望提高或降低课程难度 [单选题] *
○A.降低
○B.提高
○C.维持不变
○D.无所谓
3.希望增加或减少课时数 [单选题] *
○A.减少
○B.增加
○C.维持不变
○D.无所谓
4.希望提高或降低考试难度 [单选题] *
○A.降低
○B.提高
○C.维持不变
○D.无所谓
5. 建议改进课件(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
6. 建议突出重点(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
7.建议活跃课堂气氛(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
8.今后临床试验质量管理规范(GCP)的教学,你希望有哪些改进? [填空题] *
_________________________________
三、临床试验的伦理审查-白桦
1.课程喜欢程度(越高越喜欢) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
2. 希望提高或降低课程难度 [单选题] *
○A.降低
○B.提高
○C.维持不变
○D.无所谓
3.希望增加或减少课时数 [单选题] *
○A.减少
○B.增加
○C.维持不变
○D.无所谓
4.希望提高或降低考试难度 [单选题] *
○A.降低
○B.提高
○C.维持不变
○D.无所谓
5. 建议改进课件(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
6. 建议突出重点(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
7.建议活跃课堂气氛(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
8.今后临床试验的伦理审查的教学,你希望有哪些改进? [填空题] *
_________________________________
四、临床药代动力学-王洪允
1.课程喜欢程度(越高越喜欢) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
2. 希望提高或降低课程难度 [单选题] *
○A.降低
○B.提高
○C.维持不变
○D.无所谓
3.希望增加或减少课时数 [单选题] *
○A.减少
○B.增加
○C.维持不变
○D.无所谓
4.希望提高或降低考试难度 [单选题] *
○A.降低
○B.提高
○C.维持不变
○D.无所谓
5. 建议改进课件(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
6. 建议突出重点(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
7.建议活跃课堂气氛(越高越需要改进) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3分
○D.4分
○E.5分
8.今后临床药代动力学的教学,你希望有哪些改进? [填空题] *
_________________________________
五、临床用药中的药效学问题-刘宏忠
1.课程喜欢程度(越高越喜欢) [单选题] *
○A.1分
○B.2分
○C.3
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