胡同文化》教学设计.pdfVIP

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  • 2022-03-29 发布于江苏
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《胡同文化》教学设计 【教材分析】 《胡同文化》是中等职业学校文化基础教学用书《语文》上册第一单元的教学内容。本单元 的学习要求是学会梳理文章思路。在对本篇课文的教学过程中应该着力于引导学生概括出文 章的要点,理清文章思路,整体把握课文。 《胡同文化》是汪曾祺为摄影艺术集《胡同之没》写的一篇序言,是一篇匠心独运,充分显 示作者个性风格的小品文。京味语言是文章的一大特色,所以应该好好的让学生品读、欣赏, 从中体会作者的思想情感,培养学生的审美意识。此外,通过本文,可以引导学生动手查阅 资料,对广州本土文化进行深入了解和反

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