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荷塘月色教学1解析第1页/共40页朱自清简介 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，上大学时，朱自清开始创作新诗，发表过长诗《毁灭》，出版过诗集《踪迹》和散文集《背影》。 他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。著作有《朱自清全集》。第2页/共40页作者简介朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。1898年出生于江苏东海。1916年考入北京大学预科班。1903年随家定居扬州，自称“我是 扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动当时的诗坛。1929年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学教授。1928年出版散文集《背影》，成为著名的散文家。1948年8月病逝于北京。第3页/共40页写作背景 1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变，大肆屠杀共产党人，使国家人民陷于水深火热之中。作为一个还没有掌握马列主义的知识分子，作者既对现实不满，又无法理解这样复杂的斗争形 势，做不到投笔从戎,拿起枪来革命,于是“心里颇不宁静”，在夜深人静的时候忽然想到荷塘去，找一个幽静的环境平息自己心中的不平静。 第4页/共40页初读课文解决字词file:///C:\Documents%20and%20Settings\Administrator\Local%20Settings\Temp\HZ$D.240.3772\朗读\荷塘月色朗读\荷塘月色(配乐朗诵)\荷塘月色(配乐朗诵).exe朗读第5页/共40页ChéngW?ngCh? Ni?o nuóShà MòLéngFàn ē YuànCháng Jū 乘凉蓊蓊郁郁独处袅娜霎时脉脉峭楞楞梵婀玲媛女裳敛裾第6页/共40页辨别以下多音字： yuàn(媛女)媛 yuán（婵媛） mài(脉络)脉 mò（含情脉脉） shang(衣裳)裳 cháng：古代指裙子 chéng(乘凉)乘 shèng（千乘之国） ch?(独处)处 chù（妙处） chàn(颤动) 颤 zhàn（颤栗）第7页/共40页 chā 差别 差价 差额 阴差阳错 差强人意 cī 参差不齐 犬牙差互差chà 差不多 就差你一个 真差劲 chāi 差使 差事 当差 信差 受人差遣 āi(挨近)挨 ái(挨打) bēi 背包袱 背负背bèi 背影 背井离乡 bó 单薄 鄙薄 日薄西山薄báo 薄被 薄饼 bò 薄荷第8页/共40页再file:///C:\Documents%20and%20Settings\Administrator\Local%20Settings\Temp\HZ$D.240.3772\HZ$D.240.3773\参考资料\1荷塘月色朗读03.mp3读课文整体感知第9页/共40页一、（1——3）观荷缘起“心里颇不宁静” 月下荷塘二、（4——6） 荷塘月色荷塘上月色四周景色三、（7到最后）联想中回到现实第10页/共40页作品结构分析缘起： （不宁静）第一段：独游荷塘的时间、地点和缘由。去荷塘：（求宁静）第二段：通往荷塘的小路、树木、月色。 第三段：行在小路时的感受。 （追寻清冷、幽僻的环境）观荷塘：（得宁静）第四段：荷塘美丽的景色。 第五段：塘中的月色。 第六段：荷塘四周的景物。 离荷塘：（回归不宁静）第七、八、九段：联想古代江南采莲的旧俗。在思乡与遐想中踱回家门。第11页/共40页本文的写作线索本文的写作线索，很有特色，如同经、纬两条线穿织在一起。经线：以行踪为线索纬线：以情感为线索第12页/共40页线索以行踪为线索荷塘家小径以情感为线索颇不宁静渴求宁静片刻宁静走出宁静小径小径第13页/共40页文章结构小结求宁静不宁静得宁静回归不宁静文章线索圆形结构明线：空间变化暗线：情感变化圆形结构第14页/共40页归纳小结开篇点题 想起荷塘因情设景 小路漫步 独处感受情景交融 月下荷塘 塘上月色 荷塘四周触景生情 联想往昔 不宁静淡淡的哀 愁求宁静得宁静淡淡的喜 悦失宁静第15页/共40页赏读课文体味妙处第16页/共40页赏析第一部分：1.全文首句 “这几天心里颇不宁静”作用是什么？ 本句是全文的“文眼”，全文的神。不加掩饰直抒情怀，显出作者内心有苦闷，心绪烦乱。这也正是夜深人静出游荷塘的缘由，即，欲排遣苦闷之情。第17页/共40页2.第2节中的情与景是如何结合的？抒写月下独处的自由感正是对“心里颇不宁静”的自我调节，蕴涵了对黑暗现实的不满。这“情”没有离开“景”，如果不是月下独行在那条极幽僻的路上，又怎么能抒发所谓“独处”之情呢？ 3.第3节中有“这是独处的妙处”，这妙处何在，表达作者什么样的情感？这是过度句，提示下文重笔写荷塘月色；、这一句感情上起了变化，作者没有陷入哀愁的泥淖不能自拔。 第18页/共40页荷塘月色第四段 曲曲折折的荷