大象版（2017秋）三年级下册植物的一生复习教案.docVIP

植物的一生 【教学目标】 1．知识目标 （1）掌握种子的主要结构。 （2）掌握种子的两种分类方式：有胚乳种子和无胚乳种子的区别。 （3）单子叶植物种子和双子叶植物种子的区别。 2．技能目标 培养学生实验、观察、分析、解决实际问题能力。 3．情感目标 激发探究自然界生物的兴趣，培养小组合作和团队精神。 【教学重难点】 重点：通过解剖种子实验了解种子的结构 难点：观察种子的结构中，由于种子内胚的体积很小，其各部分的结构不易看清，尤其是单子叶植物内的胚，和胚乳紧紧地联系在一起，不易剥离。因此认清胚的结构是一个难点。 【教学准备】 放大镜、胶头滴管、解剖刀、蚕豆种子、玉米种子、碘酒、幼苗（玉米、水稻、小麦、绿豆、黄豆）等 【教学过程】 【引入】 小明最喜欢吃的菜之一就是菜豆（四季豆），小明很好奇：农民伯伯们是如何种出菜豆的呢？ 菜豆的一生 玉米的一生 引出植物的生命周期 【思考】种子是如何长成幼苗的？ 【展示】一些植物的幼苗（玉米、水稻、小麦、绿豆、黄豆萌发的幼苗） 【新课讲授】 植物生命周期的起点从什么地方开始？平时生活中你看到过哪些植物的种子？你有没有仔细观察过它们，它们里面有些什么？今天我们就来研究一下它们的内部有哪些结构？不同类型的种子，结构是否相同？ 在植物的一生中，种子的萌发是植物生命周期的起点，而种子的结构又是种子萌发的基础。 【学生实验】 解剖植物种子：（玉米种子和蚕豆种