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- 2022-03-30 发布于江苏
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辽宁工程技术大学
苏教版数学四年级下册教学计划
一、学情分析
部分学生能正确认识到数学学习的重要性,能按正确学习方法学数学,平时能遵守课堂
常规,认真完成作业;少数学生学习习惯、学习态度不太好,课堂上不能专心致志,注意力
会分散、思想开小差,学习目的性不够明确,也不能保持最基本的纪律;个别学生在课堂上
不愿开口,发言不积极。所以,学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学
习效果将是本学期要工作努力的方向。
从上学期考试成绩分析,学生的
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