教科版五年级科学下册4-3温度不同的物体相互接触同步摸底练习（含答案）.docVIP

教科版五年级科学下册 4.3温度不同的物体相互接触同步摸底练习 班级________姓名___________学号____________等级_______ 一、.填空题。 1、温度不同的物体相互接触，原本温度低的物体会( )，原本温度高的物体会( )。 两个物体温度趋向一致后不再变化，说明这两个物体在发生传热的条件下趋向于( )。 2、感知温度的方法可以使用( )、( )和( )。 3、把凉的牛奶浸在热水里，使牛奶变热的热量主要来自( )。 二、选择题。 （ ）4、刚烧开的热水太通，我们可以把装开水的杯子浸在(▲)里就可以快速降温。 A.冷水 B.温水 C.热水 （ ）5、下列现象中，哪些是由于热量的传递使物体温度升高的(▲)。 A.用毛巾反复擦热皮肤感到热 B.子弹打进墙里，子弹温度升高 C.把手伸到热水里手会感到热 D.将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热 （ ）6、.小明在课后继续研究了温度与水的状态的关系，小明准备用温度计测量热水，自来 水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是(▲)。 A