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合肥一六八陶冲湖学校 八年级下 英语 导学稿
Module 2 Experiences
Unit 3 Language in use(grammar)
课型:复习 主备人:李霞 审核人: 初二备课组 时间:2014 年3 月6 日
班级: 小组: 姓名: 教师评价:
【学习目标】:
1 总结并巩固现在完成时的使用;
2 能够与他人合作完成一项问卷调查(现在完成时)。
一、短语翻译。
1 在森林中 2 保护我们的世界
3 一个令人兴奋的计划
4 grow bi er
5 make our world greener
6 keep forests safe
7 on the top of the world
二、现在完成时相关用法。
1.现在完成时的概念。
1)表示过去发生或已完成的动作对现在造成的影响或结果;
2 ) 表示过去已经开始并一直持续到现在的动作或状态。
E.g. He has learned English since 2001.
2.现在完成时的结构。
现在完成时的构成:Have/has + done
Have:第一、二/ 复数 Has: 第三人称单数
Done :过去分词,分为规则动词和不规则动词。
◆规则动词
(1)一般动词,在词尾直接加 ed ‖ 。
work ,visit want
(2) 以 e ‖ 结尾的动词,只在词尾加 d ‖ 。
live like
(3) 以 辅音字母 + y ‖结尾的动词,将 y 变为 i ,再加 ed ‖ 。
study , cry
(4)重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加
ed ‖ 。
stop , drop
◆不规则动词
see take be eat begin
have make find go come
(请参见课本P126-129)
1
合肥一六八陶冲湖学校 八年级下 英语 导学稿
3.现在完成时的肯定、否定、一般疑问和特殊疑问句
①.肯定句 助动词have/has + done
Grandma me a parcel. 奶奶给我寄了一个邮包。
②.否定句 在have/has 后直接加not ,可以缩写成 , .
I the chocolate. 我还没有吃那块巧克力。
③.一般疑问句 把肯定句的have/has 放到句子前面。
如:Have you tidied the table? 你们收拾餐桌了吗?
肯定回答: . 否定回答: .
再如:Has she washed her dress? 她洗过她的衣服了吗?
肯定回答: . 否定回答: .
④特殊疑问句 特殊疑问词+have/has+主语+动词的过去分词+其他
如 How many books have you read? 你读过多少本书?
What has Tom done to the bird? 汤姆对那只小鸟做了什么?
Where have you been? 你去哪里了?
Who has seen the wind? 谁见过风?
小练习
1. I have been to Shanghai before. (改为否定句)
I _________ _________ been to Shanghai before.
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