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师范生读研工作总结及研究计划和方向 本科专业: 申请专业：特殊教育 任教工作总结 我于xx年x月毕业于华东师范大学学前教育与特殊教育学院特殊教育系。作为一名刚毕业的学生，我在对实际工作环境有点陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存从一名学生转变成了一名特殊教育老师，角色转变的同时,性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 一、××方面： 认真学×新的教育,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的笔记与笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的学×,还注意从书本中汲取营养，认真学×仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 特殊教育虽然是教育的一种形式可是它具有一些特点。要提高教学 质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 1、首先了解学生基本信息。特殊教育过程中这一点是很重要的，所以一定要好好了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、×惯，学×新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施 2、认真钻研教材，对教材的基本××、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、课前准备：备好课。我们的教育对象比普通孩子有明显的差异，所以我按学生们的身心特点认真设计了教学计划，还有利用了一些有 效地教学手段来提高了教学的效率。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业,作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩，缺乏自控能力,常在学×上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的××教育，并使这一工作惯彻到对学生的学×指导中去，还要做好对学生学×的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学×教学方法，博采众长，提高教学水平平时学×教育心理学，学科专业知识,网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学×。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在工作上,我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我经常查阅有关特殊教育的资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的，须在以后进一步的努力。 四、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。 这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作,发扬优点,改正缺点，开拓 前进，为美好的明天作出自己奉献。 ①继续向其他老师学×，其实我现在也是一名学生不懂就要 ②进一步加强自身基本功训练，课后的练×做到精讲精练，注重 对学生能力和情感的培养。 采取措施加强孩子上课 注意力,提高他们学×数学的兴趣。 ④学高为师，身正为范提高自身专业素养，精通自己所学专业 ⑤努力使自己成为家长满意的特殊教育老师在这不到半年的相处中，我体会到做老师以及和做班的滋味，有伤心，也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养，业务能力。 一、研究方向 这一刻我真的很激动。我将会非常珍惜这次能够参加在职教育硕士课程的学×机会,我喜欢静静的看看书，学点新知识。我相信教育硕士课程的学×能让我学到很多东西，两年的研究生学×将会在我的人生中起到重要作用。为了能更好的完成研究生期间的学×任务和目标，更有效的学×，更