语文ⅲ人教新资料蜀道难时资料.pptxVIP

1 语文ⅲ人教新资料蜀道难时资料 2 学习目标 1．领会诗歌中语句的含义；背诵诗歌。 2．理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。 3．体会想象夸张的艺术特色。 教学重点和难点： 诗歌表达的思想感情。 学习课时： 两课时 第1页/共20页 3 第一课时 第2页/共20页 4 李白，字 ，号 。盛唐代表作家。是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的 诗人。他和杜甫齐名，人称“ ”。他的诗歌风格“ ”。杜甫曾说他“ ”。 太白 青莲居士 浪漫主义 李杜 笔落惊风雨，诗成泣鬼神 豪放飘逸 诗仙李白 第3页/共20页 5 酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。 ——余光中《寻李白》 第4页/共20页 6 李白斗酒诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。 ——《饮中八仙歌》 第5页/共20页 7 解题   本诗是一首七言乐府诗。乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。 乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学习的这首诗就属于后者。 第6页/共20页 8 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。 第7页/共20页 9 太白鸟道 第8页/共20页 10 第9页/共20页 11 第10页/共20页 12 第11页/共20页 13 此诗作于天宝初年，这时正是李唐王朝由盛转衰的前夕，诗人在表面繁荣的背后，仿佛已经预感到潜伏着的社会危机，深感于人生道路的艰难。 第12页/共20页 14 听录音初步感知语气、停顿及内容 蜀道难（朗读）.mpg 第13页/共20页 15 噫吁 (　　　) 鱼凫（　 　）　 石栈（　 　） 猿猱（　 　）　 巉岩（ ） 　 飞湍（　 　） 喧豗（ ）　 扪参（ 　 　 ） 膺（　 　） 砯崖（　 　） 万壑（　 　） 峥嵘（ 　 　） 崔嵬（　 　） 吮血（　　 ） 咨嗟（ ） yīxū fú zhàn náo chán tuān huī mén shēn yīng pīng hè zhēngróng wéi shǔn zī 第14页/共20页 16 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟 愁：为动用法，译为“为……发愁” 凋：使动用法，译为“使……凋谢” 转：使动用法，译为“使……滚动” 西：名词作状语，译为“向西” 第15页/共20页 17 所守或匪亲 匪：同“非” 蜀道之难，难于上青天。 介词结构后置 第16页/共20页 18 危乎高哉 形容词，译为“高”。 不与秦塞通人烟 名词，山川险要的地方。 可以横绝峨眉巅 动词，可译为“横渡，横穿”。 第17页/共20页 19 上有六龙回日之高标 动词，译为“回转”。 锦城虽云乐。 云：动词，说；乐：动词，可译为“享乐” 难于上青天 介词，译为“比”。 第18页/共20页 20 开国何茫然 多么 黄鹤之飞尚不得过 尚且 但见悲鸟号古木 只 嗟尔远道之人胡为乎来哉 为什么 第19页/共20页