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- 2022-03-31 发布于海南
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2020年秋新教科版四年级上册科学优质课件
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1.1听听声音
1.2声音是怎样产生的
1.3声音是怎样传播的
1.4我们是怎样听到声音的
1.5声音的强与弱
1.6声音的高与低1.7让弦发岀高低不同的声音
1.8制作我的小乐器
2020年新教科版科学四年级上册
O聚焦:听声音,辨声音
大鼓声
佥科学聚焦
听一听周围的声音
通过聆听分辨,无论是动物的叫声.自然界的声音.
还是人类生产生活发出的声音,它们都是各有特点, 各不相同的。有的声音强,有的声音弱,有的声音 高,有的声音低,有的声音悦耳,有的声音刺耳“ 我们可以将这些声音分成不同的类别。
听听声音
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科学词汇高低强弱 悦耳刺耳(二)再次听声音,描述声音
科学词汇
高低强弱 悦耳刺耳
仔细听声音,描述声音。(提示:可以适 当用科学词汇)
^卩牌的声g
听到的声音
声音是怎么发出来的?1
,
对声音主要特点的描述
Q 鸟叫声
鸟的喉咙
很动听,一会高
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