中学教学常规检查方案.pdfVIP

瓦店乡第二初级中学教学常规检查方案 （征求意见稿） 为了进一步加强我校常规教学管理，规范教师教学行为，加强对教学 过程的监控，实现教学工作的全程评价，扎实推进课程改革，全面提高教 师的业务水平和教学质量，特制定本方案，现公布如下： 一、常规检查的指导思想 通过对教学工作的全程跟踪检查，做到过程与结果并重，以量化的方 式全方位的展现教师各项教学工作的完成情况和完成质量，调动广大教师 的工作积极性，帮助教师及时发现问题，改进工作，不断提高教师教学水 平，促进教师的全面发展。 二、常规检查的范围及内容 范围包括教师教学工作的如下环节：备课、上课、作业批改、听课等 四个方面的完成情况和完成质量。 三、 常规检查各项检查具体办法及说明 （一）备课 1、 教案 教案检查实行每天一签制，要求提前一天备课，每天早上签到时到教 导处签收当天的所有教案（自习课除外），时间为每天上午签到后20 分 钟内。教案要环节齐全，书写认真。 （1）、达到检查期限内应备节数（课时教案）计满分10 分，不足者 按比例折扣，缺课时超过二分之一（含二分之一）者计0 分。 （2）、书写是否完整按：好、较好、一般依次得 15、12、9 分。 （3）、书写是否规范按：好、较好、一般 依次得 5、4、3 分。 （4）、反思是否深刻按：深刻、一般、无 依次得 5、4、0 分。 2、 学案 （1）、达到检查期限内应备节数（课时教案）计满分10 分，不足者 按比例折扣，缺课时超过二分之一（含二分之一）者计0 分。 （2）、学案格式完整（包括：课题、学习目标、学习重难点、教学 方法设计、当堂检测、教学反思等）。按：好、较好、一般得5、4、 3 分。 （3）、学案批注详细认真，有适当补充内容。按：好、较好、一般 依 次得15、12、9 分。 （4）、反思是否深刻按：深刻、一般、无 依次得 5、4、0 分。 标准为每周语文6 节、数学5 节、英语5 节，物理九年级4 节、八年 级3 节、化学4 节，政、史、地、生、体每周两节，音、美、微机每周一 节。教案每周一总结，学期末核算。 补充说明： （1）、不同年级同一学科必须有不同教案。 （2）、如遇特殊情况必须调课又确实来不及上午签收教案者上午十 二点前必须把教案补齐并报教导处签收。 （3）、音、体、美、微机、书法可以写简案。 （4）每学期学校要组织教案评比活动，按优、良、差分档次并给予 加分。 （二）、上课 依据教导处检查记录为准。 （1）、上课必须带教案 （2）、课前三分钟提示时，必须站到教室门口处，上课铃响时应进 入教室，否则视为迟到，迟到一次扣 元。 （3）、上课时不准中途退出或早退。 （4）、上课时不准接打手机。 （5）、旷课从绩效工资中扣20 元，从绩效工资积分中扣1 分。 （三）、作业批改（10 分） 作业检查结合上级要求每学期检查两次（另有不定时抽查）。 作业要求布置精当，适量，全面批改及时，有鼓励性批语。 （1）、作业数量：不少于正课时数的三分之二得满分10 分，量不足 者按比例折扣，缺少二分之一以上（含二分之一）者记零分（体育、微机、 音乐除外）。 （2）、批改规范，无漏批、错批现象，无错题不改现象按：好、较好、 一般依次得 15 分、12 分、9 分。 （3）、有批改记录本者得5 分。 （4）、有错题登记本者得5 分。 （5）、要求全收全改，如不能全收全改且低于班级人数95%的，得分 =以上得分*作业本数/实际人数。 5、听课（5 分） 听课检查结合上级要求每学期检查两次。 听课必须使用听课记录专用本，书写清楚，听课内容应是本学期内 容，。记录本内项目填写齐全、规范。教师每学期听课不少于20 节课， 教研组长每学期不少于25 节，主抓教学的领导不少于30 节，以听课记录 本及学校统计表为依据。每少听一节扣0.1 分。 三、常规检查组织与操作 常规检查由教务处牵头，按照相关规定随教学进程逐步进行。单项检 察的数