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拼音教案—— 声母ɡ 活动内容：声母 g 的学习 活动目标： 1．学习声母ɡ，读准音，认清形，并能正确书写 2．学会声母ɡ和单韵母拼成的音节 活动重点：ɡ的发音方法及音节的拼读方法 活动难点：声母ɡ与韵母带调拼读 活动准备：与声母ɡ相关的情境图和字母卡片；单韵母卡片，带调单韵母卡片以 及学过的声母 活动过程： 一、创设情境，激发兴趣 1．小朋友们好，又到了学习汉语拼音的时候了，我们在一起去漫游拼音王国好 吗？就让我们乘上这“快乐列车”出发吧！小小火车开起来，轰隆轰隆，呜…… 2．小朋友看，拼音王国到了，瞧，王国的朋友已经在这里欢迎我们呢，我们来 和他们打个招呼吧 （教师出示已学过的单韵母和声母） 教师：小朋友，你们说一说单韵母都叫什么 幼儿：单韵母是ɑ o e i u ü 教师：声母叫什么名字？ 幼儿：声母是 b p m f d t n l 教师：小朋友真聪明，现在这些单韵母已经戴好帽子排好队，我们一起来点 名吧！（教师出示带调的单韵母请幼儿读） 教师：小朋友们真不错，记住了我们已经学过的声母朋友，今天老师又给你 们带来一位新朋友，它究竟是谁呢？我们一起来认识它吧 二、探索新知