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拼音教案——后鼻韵母eng 活动内容： 后鼻韵母eng的学习 活动目标： 1.学会后鼻韵母eng和它的四声，能够读准音，认清形，并能正确书写。 2.学习声母与后鼻韵母eng组成的音节，能正确拼读。 3.体会学好拼音的作用，激发借助拼音识字的兴趣、。 活动重点： 1.后鼻韵母eng的认读，声母和后鼻韵母eng的拼读。 2.知道eng的标调位置。 活动难点： 后鼻韵母eng的拼读音节。 活动准备： 1.前鼻韵母卡片ɑn、en、in、un、ün。 2.与后鼻韵母eng相关的情境图片和字母卡片。 活动过程： 一、复习导入，激发兴趣。 1.比一比，谁的反应最快。 小朋友们已经认识了5个前鼻韵母，现在老师想考考你们，咱们来看看谁说得快。 （老师打乱顺序逐一出示ɑn、en、in、un、ün，）请小朋友们抢答，看谁反应最 快。 2.拼音王国的伙伴们听说我班小朋友们特别喜欢学拼音，特邀请蜜蜂给我们当导 游，带我们一起去玩呢，你们准备好了吗？我们向着快乐出发吧。 二、探索新知。 （一）后鼻韵母eng的认识。 1.小蜜蜂嗡嗡嗡，说着说着就来了。（教师出示图片）小朋友们看看图片上画的 是什么？一群勤劳的小蜜蜂。“蜂”的韵母eng就是我们要学习的后鼻韵母。 它是由“前鼻韵母en和声母g”组