八上 Unit 5 Section A 2d-3c分析和总结.docxVIP

Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A 2 (2d-3c) 一、 语言知识目标： 1) 学习掌握下列词汇：discussion, stand, happen, may, expect, joke, comedy 2）进行一步复习巩固运用 Section A 部分所学的生词和词组。3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。 4) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。 情感态度价值观目标： 学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。 二、教学重难点 教学重点： 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。 教学难点： 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。 三、教学过程 Revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. New Words Read the new words on P125-126 2d Listen to the conversations and match the name with the right shows. ① Grace a. game shows and sports shows ② Sarah b. soap operas ③ Grace’s classmates c. news and talk shows Role-play the conversation in 2d. Practice the conversation with their partner. Then let some pairs to act out the conversation. Language points discussion n. 讨论; 商量 动词 discuss (讨论) + ion→ discussion e.g. Let’s discuss who is the best performer. 让我们讨论一下谁是最好的表演者。 Did you have a discussion about the food and drinks? 他们讨论过食物和饮料的事了吗？ stand v. 忍受; 站立 e.g. Look! Who is standing under the tree? 看，谁在树下站着？ stand “忍受”，后面可跟代词、名词(短语)或动词-ing 形式，作此意讲时，常用于疑问句或否定句中。 e.g. How can you stand him? 你怎么能忍受得了他？ My father can’t stand action movies. 我爸爸受不了动作电影。 happen v. 发生; 出现 不及物动词，后面不能跟宾语，常用 “事情/事物 + happen +（状语）”句式。 e.g. The story happened in 1997. 故事发生在 1997 年。 may model v. 也许; 可以; 可能 “may + 动词原形”一起构成句子的谓语。 e.g. You may go by bike or take the subway. 你们可以骑自行车去或乘地铁去。 expect v. 预料; 期待 expect to do sth. 期盼做某事 e.g. Jack expects to visit his grandparents this weekend. 杰克期望周末去看望他的祖父母。 Grammar focus 学生阅读 Grammar Focus 中的句子，然后做填空练习。 你想看新闻吗？ Do you want to ? 是的，我想看。/ 不，我不想看。 Yes, I do. / No, I don’t. 你计划今晚上看什么节目？ do you watch tonight? 我计划看《我们过去的时代》。 I watch Days of Our Pa.st 你期望从情景喜剧中学到什么？ What can you from sitcoms? 你能学到一些很好的笑话。 You can some great . 你为什么喜欢看新闻呢？ Why do you like ? 因为我希望了解在世界各地发生了什么事情。 Because I what’s g