北师大小学数学一年级上《可爱的企鹅》教学反思(含试卷).docxVIP

北师大小学数学一年级上《可爱的企鹅》教学反思 在本节课的教学中，比较满意的是以下几点。 1、学生兴趣浓，积极性高，思维活跃，课堂气氛好。 本节课由谜语引入，一开始就增加了课堂趣味性，并且用小朋友们喜欢的小动物企鹅贯穿整堂课，将学生带 入具体的情境中。让学生在具体情境中观察图， 自己提出问题，学生在不知不觉中学会了知识，并利用学过的知识解决问题， 整节课都体现学生真正成为学习的主人。他们积极思考，踊跃发言，争着抢着帮助“小企鹅”解决问题，充分体现了“我要学”的强烈愿望。 2、本节课比较重视关注学生的发展。 本节课让学生观察图，根据所看到的两个信息进行提问，解决问题，交流想法， 评价表现，这些都是关注学生的发展。 3、精心设计练习的形式，发展学生的思维。 本节课的练习分为基本练习和开放练习两部分。基本练习是 1，2 两题，第 2 题实际是第 37 页第 1 题，我只不过改变形式，由小企鹅提问，进行练习9 以内的加减法。这两题注重了学生对所学知识的巩固和掌握。开放练习是 3，4 两题， 注重培养学生对所学知识的应用意识以及思维训练，加深学生对所学知识的理解和运用，发展学生的能力。 小升初数学模拟试卷 一、选择题 1．鸡和兔一共有 8 只,腿共有 22 条,兔有( )只。 A．3 B．4 C．5 D．不能确定 某日黄州最低气温 9℃，北京最低气温-15℃，黄州最低气温比北京最低气温高（ ）。 A．6 ℃ B．-6℃ C．24℃ D．19℃ 4 如果某车间男职工占 9 ，那么女职工人数比男职工人数多（ ） A．20% 下图中（ ）是圆柱． B．25% C．33.3% A． B． C． 在等式（a+b）c=ac+bc 中应用了乘法的（ ） A．结合律 B．分配律 C．交换律 6．摆一个三角形用 3 根小棒，摆两个三角形是 5 根，摆 9 个三角形要（ ）根小棒． A．15 B．17 C．19 7．一个乘数缩小 10 倍,另一个乘数扩大 10 倍,它们的积( ) 。 A．不变 B．变小 C．无法确定 如图是在两个完全一样的长方形中画了甲、乙两个三角形（阴影），比较两个三角形的面积（ ） A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．面积相等9．下面的正方体、圆柱、圆锥的底面积相等，高也相等。那么（ ）。 圆柱的体积比正方体的体积小一些积都不相等。 1 圆锥的体积是正方体的 3  它们的体 10．有 3cm、7cm、15cm 的小棒各 2 根，选中其中的 3 根小棒围成三角形，周长最短的是( )cm。 A．13 二、填空题 B．17 C．25 D．33 11．( )∶( ) ＝ 0. 35＝ ＝( )÷60＝（ ）%＝（ ）折 已知 A=2×2×5，B=2×3×5，那么 A 和 B 两个数的最大公约数是 ，最小公倍数是 ． 今天在下午第二节体育课上，张老师要同学们先按 1～2 报数，再按 1～3 报数，最后按 1～7 报数， 王老师问排在最后的小明同学：“三次报数，你每次报的各是几？”小明同学说：“每次报的都是 1.” 王老师说：“我知道了，这节体育课你们班缺勤 1 人。”这个班有（ ）人。 如图，一个平行四边形被分成了四个小平行四边形，其中三个的面积分别是 5 平方厘米、8 平方厘米、 10 平方厘米，第四个小平行四边形的面积是 平方厘米． 现在微信支付简单便捷，下面是童童爸爸 2 月份的零钱收支明细，2 月份爸爸一共支出了 元， 零钱比上个月多了 元． 日期 收支明细/元 2 月 5 日 +200.00 2 月 14 日 ﹣80.00 2 月 19 日 ﹣9.80 2 月 23 日 +2.40 2 月 26 日 +18.80 在横线上填上＞、＜或=． 甲乙丙三个数之比是 2：3：5，平均数为 30，甲是（ ）。 有三张卡片，上面分别写着 5、6、7.小红和小明用这三张卡片轮流摆不同的三位数。如果摆出的三位数是奇数就是小红赢，否则小明赢。小红赢的可能性是（ ），这样的游戏规则公平吗？（ ）。19．把一个圆柱的底面 16 等分后可以拼成一个近似的长方形，这个近似长方形的周长是 33.12 厘米，那么这个圆柱的底面积是（ ）平方厘米；如果圆柱的高是 1 分米，这个圆柱的体积是（ ） 20．用小正方形拼大正方形，最少需要 个。 三、判断题 把一个圆柱削成一个圆锥，这个圆锥的体积是圆柱体积的 ．（判断对错） 求一个无盖的长方体鱼缸的表面积，就是求这个长方体前后左右和底面这 5 个面的面积。（ ） 做玉米种子发芽试验，有 5 粒没发芽，100 粒发芽，发芽率是 95%．（ ） 折线统计图只能够清楚地看出数量的增减变化情况。 （ ） 走同一段路，小红用了 四、作图题 画图． 小