儿外科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核标准方案（2022版）.pdfVIP

住院医师规范化培训结业临床实践能力 考核标准方案（2022 版） （儿外科） 一、 考核形式及考站设置 儿外科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核采取国 际通行的客观结构化临床考核（Objective Structured Clinical Examination ，OSCE ）方式，共设置 6 个独立考站（见表 1）， 分别为：病史采集、体格检查、病历书写、病例分析、人文沟通 和临床技能操作，建议考试总时长不少于 100 分钟。考试使用标 准化病人（Standardized Patients，以下简称 SP）；临床技能操作 在医学模拟人上进行实际操作。 表 1 儿（外）科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核方案 考核形式 时间 分值 占比 项目 考核内容 合格标准 与方法 （分钟） （分） （%） 儿外科各专科实际病 SP/真实病 病史采集 10～15 100 15 例 人，床旁考核 SP/真实病 体格检查 一般查体+专科查体 20 ～30 100 15 人，床旁考核 根据所查病人，书写 病历书写 笔试 20 ～30 100 15 住院志 对于所查病例进行分 病例分析 口试 20 ～30 100 15 各站分数 析诊断、回答问题 合计≥60 人文沟通 向家长交代病情、特 口试（考官或 分～80 分 （可不单独殊检查、操作及手术 SP 扮演患儿 5～10 100 10 设站） 治疗前谈话 家长） 心肺复苏、换药（清 洁或感染切口）、拆 技能操作 线、导尿、切开缝 医学模拟人 20 ～30 100 30 合、伤口缝合。（至 少选择两项） 注：合格分值低标准线为国家标准（不得低于该标准），高标准线为建议标准（可高 于该标准）。 - 1 - 二、 各考站设置及具体要求 （一） 各考站设置。 表 2 儿外科住院医师规范化培训结业实践能力考核考站设置 考站名称 设备 人员 考场空间 病史 评分表或电子评分系统、备用纸和每组考官 2 人、SP 或真至少