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第2课时 比较种子发芽实验 随堂学习 一、观察实验中种子发芽情况，我们一定有很多新的发现！ 1.下图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验结果。 研究的条件 实验结果 温度 常温下的绿豆会发芽，低温下的绿豆不会发芽 水 有水分的绿豆会发芽，无水分的绿豆不会发芽 空气 空气充足绿豆会发芽，无空气不会发芽 阳光 有阳光的绿豆会发芽，无阳光的绿豆会发芽 土壤 有土壤的绿豆会发芽，无土壤的绿豆会发芽 （1）根据实验结果，我们来总结绿豆种子发芽需要的条件（ ）， 不需要的条件是 （ ）。 （2）在绿豆种子发芽的实验中，发生的第一个变化是_______。 （3）种子完全浸泡在水里膨胀后，不再有明显变化，是因为缺少_________。 2.在实验中我们精选了六粒质量非常好的种子（假设所有种子在条件适宜的情况下都可以发芽），进行右图所示的操作，并将甲组放在常温下房间内，乙组放在冰箱的冷藏室内。请看图回答问题。 1.几天后，最有可能发芽的只有________组种子，因为只有它才具备种子发芽的所有外界条件：___________________________。 2.实验中改变的条件是_____________，不改变的条件是___________________。 3.假如把甲和乙都放到黑暗的房间里，情况会怎样，为什么？ _____________________________________________________________________3.如右图假如除了罩子是否透明的条件外，其他条件都一样，你认为 （ ）容器里的种子会发芽（选填“A”、“B”或“A和B”）,本组实验研究种子发芽是否需要（ ），你认为应该得出的结论是（ ）。 巩固练习 二、判断题 1.做种子发芽实验时放三粒种子，这样可以减少实验的偶然性。 （ ） 2.在研究种子发芽的实验中，实验组和对照组放置的种子数量可以不一样。（ ） 3.绿豆种子的发芽实验结果和预测一定相同。 （ ） 4.在探究绿豆种子发芽是否需要水分的实验中，要保持不变的条件是水分。（ ） 5.只有把种子播进土壤里，种子才会发芽。 （ ） 6.种子的发芽离不开水，水越多发芽越快。 （ ） 三、选择题 1.小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”，一组放在阳光下，一组放在暗箱中，其它条件都相同，请问：小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响?（ ） A.水 B.土壤 C.光照 2.通过种子发芽实验，我们知道种子发芽可以不需要（ ） A.适量的水 B.合适的温度 C.足够的土壤 3.下面哪句话的表述是错误的（ ） A.做对比实验时，两组实验往往只有一个条件不同，其它条件应保持相同。 B.做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验偶然性 C.在研究温度对于种子发芽的影响实验中，种子的大小是没有关系的 4.种子在合适的水分条件下发芽快还是在干燥的环境下发芽快的实验中，我们控制的条件是（ ） A.温度 B.水 C.空气 5.农民伯伯放在家里的稻谷不会发芽主要原因是缺少（ ） A.温度 B.水 C.空气 四、连线题 把下面研究的条件和实验结果连接起来 温度 常温下的绿豆会发芽，低温下的绿豆不会发芽 水 有水分的绿豆会发芽，无水分的绿豆不会发芽 空气 空气充足绿豆会发芽，无空气不会发芽 科学链接 种子的休眠 在植物个体发育过程中，凡是成熟后的种子，不能随时发芽的现象叫“休眠”。产生这种休眠有两种原因：一种是由于种子得不到发芽所需的基本条件（如温度、水分、氧气等），而不能发芽，这一类的休眠叫“强迫休眠”。另一种是在适宜萌发的外界条件下，仍不能发芽，这种现象叫做“生理休眠”。通常所讲的“种子休眠”是指后一种而言。 种子的休眠是植物在其长期演化过程中形成的对不良环境条件的适应性，可以避免在不适当的季节中萌发，以“休眠种子”这一形式躲过严寒、酷暑、干旱等恶劣环境条件，对维持植物的生命，繁衍后代有深远的意义。 种子的休眠在生产上也极为重要，可以保证成熟收获季节虽遇到发芽适宜的天气时不致在母株上发芽，即所谓“胎萌”，造成损失。当然种子休眠也会造成一定的困难，很多中药种子休眠期长达0.5～2年，有的野生性状重的中药种子休眠期长短不一，发芽极不整齐，这就给引种栽培增加不少困难。另外