【学习清单】人教版小学数学五年级下册第1周学习清单 2021-2022学年（无答案）.docxVIP

人教版小学数学五年级上册第1周学习清单 本周知识梳理 知识梳理: 1、根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定量的小正方体摆出相应的几何组合体 注： 从正面观察用小正方体摆出的相应的几何体时，摆在前面的小正方体会挡住后面的小正方体。 同理，从左面（或上面）观察用小正方体摆出的相应的几何体时，摆在左面（或上面）的小 正方体会挡住右面（或下面）的小正方体。 2、 从一个方向看到的图形相同，摆出的几何体不一定相同。反过来，摆出的几何体形状不同，但从一个方向看到的图形可能相同。 3、只根据从一个方向看到的形状图不能确定该几何体的形状。 4根据给出的从三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体 注： （1）虽然物体有遮挡，但根据从正面看到的图形可以确定层数；根据从左面看到的图形可以确定排数及每一排最高有的几层；结合从从上面看到的图形可以确定每一排小正方体的布局。 （2）根据从三个方向观察到的图形，通过推理判断，可以确定几何体的形状。有时候摆法也是不唯一的。 自我测试 1、仔细观察，找出下面的物体从前面、上面、左面看到的样子．（前面的画“√”，上面的画“×”，左面的画“○”） （1） （2） （3） 2、下面的立体图形从前面、上面和左面看到的形状分别是什么图形？ 请你在方格里画一画． （1） （2） 3、在图中再添上一个同样大小的正方体，使其从侧面、上面两个不同的位置观察时，所看到的图形的形状都不变，应该怎样摆？ 4、由6个相同的正方体堆成一个立体图形，从上面观察可以看到如图所示的图形，那么这个立体图形有多少种不同的可能？ 5、 搭的这组积木，从正面看是（???），从左面看是（???）．