1.3七巧板导学案 2021-2022学年一年级数学下册 人教版.docxVIP

1.3 七巧板 导学案 学习目标 通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的平面图形。 重点：利用七巧板拼出不同形状的图案 。 难点：培养学生协作精神与合作意识，激发学生创新意识。 一、自学释疑 与父母一起用七巧板摆出多种形状，看谁摆得多，并用画画的方式记录下来。 二、合作探究 1.看图激趣，认七巧板 ①看看这些图形像什么？ ②想一想这些图形都是用什么图形拼成的？ 2.认识七巧板 ①一套七巧板有几块？有几种不同的图形？ ②数一数每种图形有几个？ “七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块板组成：其中五块三角形、一块正方形和一块平行四边形。简简单单的七块板，就可以拼出千变万化的图案。 ③知识巩固 a.七巧板由 （ ） 种图形组成，其中有（ ）个三角形，（ ）个正方形，（ ）个平行四边形。 b.哪两个图形一样？ c.哪个图形最大？哪个图形最小？ d.5号图是_____________；____________是三角形；3号是_______________。 3.制作七巧板 涂上自己喜欢的颜色并剪开 4.利用七巧板拼图形 问题1：用两个图形拼一个三角形？ 问题2：用七巧板中的三个图形拼一个三角形。 问题3：用四个图形拼成什么图形呢？ 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？ 巩固练习 1、用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？ 2、云彩飘走了，会出现什么图形？ 3、你能用一套七巧板能拼出几个长方形？ 你还可以拼出什么学过的图形？ 我的收获 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、 2、 3、略