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不定冠词教案设计
舒成元
课 题教学目标
教学重点教学难点教 具
教学方法
不定冠词 a 和 an 的用法
1,学会使用不定冠词 a , an
2, 学会总结并运用学习心得和学习方法
3,牢固英语知识学习,提升英语学习兴趣与自信a,an 的区别
a,an 的区别白板
对比教学,巧记法,案例分析
课 型 新授 课时 1
教学过程:
一, 课前检测
请在横线上填上 a 或 an:
1. dog 2. dictionary
3. aim 4. old boy
5. orange 6. one-year-old boy
7. unhappy boy 8. umbrella
9. university student 10. English man 11. European 12. house
13. honest boy 14. man
15. “m” 16. 8—year plan 17. 12 monkeys 18. ill dog
二, 介绍不定冠词 a , an
a 发音 desk [desk]
an 发音 apple [ ?pl]
三, 区分不定冠词 a , an 的用法
一般说来,元音
( 元音字母
)
辅音
(辅音字母
26 - 5
)
Eg: 1. I see ( ) elephant in the picture.
2 I see ( ) duck in the picture.
A. a B. / C. an D. the
答案:1 C , 2 A
“以貌取字”
特殊情况(house 解题)
辅音开头 发元音 用
an hour, /honest,/ honor
a hug,/horse,/,happy boy
Eg: ( ) honorable man came in and gave him ( ) hug.
A, an B. A ,a C. An, an D. An, a He is ( )honest boy. Everyone loves him.
A. an B. the C. / D. a
You have to finish the job in ( ) hour.
A. a B. the C. / D. an
元音开头 发辅音 用
① a one-year-old,/ one-way road,/ 100-metre race an orange,/old man,/ oath
eg: He has ( ) 8-year-old son who will run ( ) 100-metre race today
a B. the C. / D. an
Take ( ) oath and I will believe you.
A. a B. the C. / D. an
This is ( ) one-way road.
A. a B. the C. / D. an
② a useful plan, /university,/ usual thing,/ united country an umbrella,/unhappy boy,/ ugly man,/
eg: I find umbrella on the chair .
He plays ugly man in the play who comes up with useful plan to solve the problem.
③ a European,/ Europe
an English,/ egg,/ editor,/ elephant..
( ) European is reading ( ) English novel
A. An, an B. An ,a C. A, an D. A, a
“以音取字”
英文字母
an “l” [el] f, h,l,m,n,s, x, a, e,o,,r, a “b” [bi:]
以字取字
三,巩固练习
用 a,an 填空:
This is pear and that is apple.
Mary has e-dictionary.She get it from her uncle.
Do you have QQnumber?
This is orange.It is small orange.
There is “s”in the word “bus”.
There is “h” and u in the word “hour”.
My teacher give me useful book.
I have hour to do my homework.
Do you have umbrella
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