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《七色花》导读课教学设计 教学目标： 1、通过师生共读，激发学生阅读兴趣，渗透阅读方法，培养阅读习 惯。 2、借助插图，理解故事内容，学习人物优秀品质。 3、尝试制作目录。 教学流程： 一、 导入故事 亲爱的小朋友们：大家好！在生活中，你见过什么样的花呢？是的， 美丽可爱的花处处有，有的清新秀丽，有的香气袭人，有的冷幽淡 雅，今天老师给大家带来了一朵神奇而又美丽的花朵——七色花。 七色花会是一种怎样的花呢？ 首先看目录，我们知道了这本书收录了两个故事《七色花》、《十二个 月》。翻到第一页，我们了解了这是苏联作家瓦·卡达耶夫的经典童话 故事，翻译是曹靖华。好了，去认识这朵神奇的七色花吧。 那朵花的花蒂上长出了七瓣美丽的、透明的、不同颜色的花瓣。 雨珠在它们上面跳跃着…… ——瓦 ·卡达耶夫 二、走进故事 哇，一朵彩色的花，还有更神奇的呢。请小朋友们自己读读书本， 想想珍妮是如何得到七色花的，七色花究竟是怎样的花？ 你找到了吗？我们一起来读一读。 这朵花有七片透明的花瓣，每片花瓣的颜色都不一样：黄的、 红的、蓝的、绿的、橙色的、紫的和青的。 这